ВВЕДЕНИЕ
С 15.04.2013г. по 03.05.2013г. я проходил стажировку в учреждении образования «Брестский государственный университет», которое находится по адресу: г. Брест, ул. Московская, 332.
При прохождении стажировки я придерживался индивидуального задания, а также руководствовался пожеланиями и советами руководителя практикой от предприятия Мартиновской Оксаны Владимировны.Стажировку я проходил в деканате машиностроительного факультета, где был обеспечен необходимой информацией. В период стажировки я ознакомился с деятельностью и историей организацией, изучил организационную структуру и систему управления в УО «БрГТУ». Я также рассмотрел положение о работе деканата и должностные инструкции, разработанные в данной организации, и сумел на практике увидеть деятельностьсотрудников деканата и более тщательно изучить работу секретаря факультета. Я также изучал особенности бизнес-планирования на в УО «БрГТУ», познакомившись с нормативно-методическим обеспечением бизнес-планирования в рассматриваемой организации и его финансово-хозяйственной деятельностью.
Хотелось бы отметить благоприятные условия, созданные в организации для прохождения практик и стажировок, а такжедоброжелательное отношение сотрудников организации и их готовность к предоставлению нужной информации и в разъяснении трудных вопросов.
Подробный отчёт о прохождении стажировки находится ниже.
1. ИСТОРИЯ СОЗДАНИЯ И СТРУКТУРА ОРГАНИЗАЦИИ
БрГТУ был открыт 1 апреля 1966 г. как инженерно-строительный институт. Коллективучащихся состоял из 330 студентов дневного обучения и 110 студентов вечернего обучения. Учебный процесс обеспечивали 32 преподавателя. В 1969 г. на четырех курсах института обучалось уже 2700 человек, в том числе на дневном отделении – 1960, вечернем – 480, заочном – 260. Профессорско-преподавательский состав насчитывал 186 человек.
В 1989 г. институт получил статус политехнического, чтопредопределило расширение спектра научно-преподавательской деятельности, появление новых факультетов и специальностей. На протяжении 90-х годов, несмотря на кардинальную перестройку социально-экономической жизни страны, институт продолжал осуществлять качественную подготовку специалистов как по традиционным строительным специальностям, так и по ряду новых, чему способствовало открытие электронно-механического иэкономического факультетов. Достигнутые успехи послужили основой присвоения институту в 2000 г. статуса технического университета.
Со дня основания университета выпущено более 18000 специалистов. Сейчас это самый большой технический вуз в западном регионе нашей республики.
Брестский государственный технический университет (БрГТУ) является крупным научно-учебным центром в западном регионе Республики Беларусь.Здесь осуществляется подготовка специалистов и выполняется большой объем научных исследований в сферах строительства, архитектуры, электроники, машиностроения, экономики и экологии.
В настоящее время в университете работает 14 докторов наук и 152 кандидатов наук. Обучение ведется по 27 специальностям. Всего по состоянию на 01.11.2012 обучается 11 642 человек, в том числе по дневному обучению – 5414, по заочному – 3 354, на факультете инновационной деятельности, управления и финансов – 2 246, в институте повышения квалификации и переподготовки кадров – 275, на факультете довузовской подготовки – 291, в магистратуре – 62 человека.
Важнейшей задачей университета является воспитание технической интеллигенции, от квалификации, гражданской ответственности, культуры и целеустремленностикоторой зависит будущее области и республики. Эти люди уже совсем скоро будут определять перспективы и направления технического развития целых отраслей народного хозяйства нашей страны. Именно они станут кадровой основой перехода экономики Беларуси на качественно новый уровень. Поэтому программа обучения в университете направлена не только на...
С 15.04.2013г. по 03.05.2013г. я проходил стажировку в учреждении образования «Брестский государственный университет», которое находится по адресу: г. Брест, ул. Московская, 332.
При прохождении стажировки я придерживался индивидуального задания, а также руководствовался пожеланиями и советами руководителя практикой от предприятия Мартиновской Оксаны Владимировны.Стажировку я проходил в деканате машиностроительного факультета, где был обеспечен необходимой информацией. В период стажировки я ознакомился с деятельностью и историей организацией, изучил организационную структуру и систему управления в УО «БрГТУ». Я также рассмотрел положение о работе деканата и должностные инструкции, разработанные в данной организации, и сумел на практике увидеть деятельностьсотрудников деканата и более тщательно изучить работу секретаря факультета. Я также изучал особенности бизнес-планирования на в УО «БрГТУ», познакомившись с нормативно-методическим обеспечением бизнес-планирования в рассматриваемой организации и его финансово-хозяйственной деятельностью.
Хотелось бы отметить благоприятные условия, созданные в организации для прохождения практик и стажировок, а такжедоброжелательное отношение сотрудников организации и их готовность к предоставлению нужной информации и в разъяснении трудных вопросов.
Подробный отчёт о прохождении стажировки находится ниже.
1. ИСТОРИЯ СОЗДАНИЯ И СТРУКТУРА ОРГАНИЗАЦИИ
БрГТУ был открыт 1 апреля 1966 г. как инженерно-строительный институт. Коллективучащихся состоял из 330 студентов дневного обучения и 110 студентов вечернего обучения. Учебный процесс обеспечивали 32 преподавателя. В 1969 г. на четырех курсах института обучалось уже 2700 человек, в том числе на дневном отделении – 1960, вечернем – 480, заочном – 260. Профессорско-преподавательский состав насчитывал 186 человек.
В 1989 г. институт получил статус политехнического, чтопредопределило расширение спектра научно-преподавательской деятельности, появление новых факультетов и специальностей. На протяжении 90-х годов, несмотря на кардинальную перестройку социально-экономической жизни страны, институт продолжал осуществлять качественную подготовку специалистов как по традиционным строительным специальностям, так и по ряду новых, чему способствовало открытие электронно-механического иэкономического факультетов. Достигнутые успехи послужили основой присвоения институту в 2000 г. статуса технического университета.
Со дня основания университета выпущено более 18000 специалистов. Сейчас это самый большой технический вуз в западном регионе нашей республики.
Брестский государственный технический университет (БрГТУ) является крупным научно-учебным центром в западном регионе Республики Беларусь.Здесь осуществляется подготовка специалистов и выполняется большой объем научных исследований в сферах строительства, архитектуры, электроники, машиностроения, экономики и экологии.
В настоящее время в университете работает 14 докторов наук и 152 кандидатов наук. Обучение ведется по 27 специальностям. Всего по состоянию на 01.11.2012 обучается 11 642 человек, в том числе по дневному обучению – 5414, по заочному – 3 354, на факультете инновационной деятельности, управления и финансов – 2 246, в институте повышения квалификации и переподготовки кадров – 275, на факультете довузовской подготовки – 291, в магистратуре – 62 человека.
Важнейшей задачей университета является воспитание технической интеллигенции, от квалификации, гражданской ответственности, культуры и целеустремленностикоторой зависит будущее области и республики. Эти люди уже совсем скоро будут определять перспективы и направления технического развития целых отраслей народного хозяйства нашей страны. Именно они станут кадровой основой перехода экономики Беларуси на качественно новый уровень. Поэтому программа обучения в университете направлена не только на...
Поделиться рефератом
Расскажи своим однокурсникам об этом материале и вообще о СкачатьРеферат