Патриотическое воспитание молодежи

  • 02 июня 2017 г.
  • 5685 Слова
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Саратовский государственный технический университет имени Гагарина Ю.А.»








Курсовая работа:
по курсу «Применение прикладных программ обработки данных социологических исследований»

на тему: «Социальная технология содействия патриотическому воспитанию студенческой молодежи»
















Выполнил:студент
группы бОРГМ-31
Лаушкин А.Ю.
Проверила:
Пашинина Е.И.




Саратов 2017
СОДЕРЖАНИЕ
Введение
Глава1.Теоретические основы проектирования социцальных технологий, направленнных на патриотическое воспитание студеческой молодежи
Глава 2. Исследование мнений молодежи о роли патриотизма в современном Российском обществе методом опроса
Глава 3. Реализация социальной технологии формиванияпатриотических установок среди студенческой молодежи
Заключение
Список использованных источников




Введение

Размышляя об окружающем мире и месте человека в нем, большинство людей, чаще всего, приходят к собственным «корням», смыслу жизни и своей миссии в рамках собственного существования. Эти размышления основываются на понятиях семьи, места рождения, окружающих людях и, конечно же, Родины. Чтонаводит на рассуждения о патриотизме.
Специфика родины в своих глубинных основаниях обусловливается теми социокультурными факторами, формировавшимися на ранних этапах становления человека и общества, которые образуют его достояние в пространстве генетической памяти. Поэтому очень важно понять, что такое социальность и каковы предпосылки того, что складывается в процессе формирования «человеческого» вчеловеке.
На уровне обыденного сознания патриотизм – это чувство, запечатанное в человеческом генотипе, что делает характер данного понятия внеисторическим. Его содержание межкультурным, межпартийным, межкорпоративным и т.д. В педагогическом энциклопедическом словаре дается определение патриотизма, как: «…любовь к Отечеству, к родной земле, к своей культурной среде. С этими естественными основаниями патриотизмакак природного чувства соединяется его нравственное значение как обязанности и добродетели. Ясное сознание своих обязанностей по отношению к Отечеству и верное их исполнение образуют добродетель патриотизма, которая издревле имела и религиозное значение…»1.
Таким образом, раскрывается смысл патриотического воспитания: высшей ценностью является человек, умеющий и способный любить, а высшей ценностьюсамого человека является любовь к своей Родине.
Особую роль в политической жизни современной России играет проблема патриотизма. Актуальность проблемы формирования и развития патриотической культуры нового поколения в наше время основывается на обстоятельство, связанное с кардинальными изменениями в социально-экономических, культурно-политических и духовных устоях жизни народов России на рубеже веков.Таким образом, данная курсовая работа актуальна и значима в условиях современного состояния социума. Через патриотическое, нравственное воспитание у молодежи происходит становление необходимых качеств, формируется любовь к родине, уважение к старшим; такие идеалы как справедливость, честь, верность, товарищество.
Патриотическое воспитание как элемент государственной молодежной политики, позволяетсформировать у молодых людей, устойчивую систему ценностей и лояльного отношения к государству.

Целью данной курсовой работы является разработка и опробация социальной технологии направленной на патриотическое воспитание молодежи. Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
осуществить теоретическую разработку принципов построения социальных технологий, анализ способов организациимолодежных мероприятий с использованием инновационных подходов к планированию и реализации социально значимых проектов;
исследовать роль патриотизма в современном Российском обществе методом социологического опроса учащейся и работающей молодежи;
выявить современные формы патриотического воспитания студенческой молодежи;
разработать и реализовать социальную...
tracking img