Педагогика

ОГОУ СПО «Татарское педагогическое училище»
Новосибирской области





СЦЕНАРИЙ
Научно-методической конференции
по теме:
«Формирование первоначальных ключевых компетенций первоклассников в первые дни их пребывания в школе» и «профессиональной компетентности студентов»
[pic]

2007г.
Сценарий конференции

Звучит музыка «Школьные годы». Проецируются материалы линеек «Первое сентября» - из разныхшкол.
Подается звонок – начало конференции.

1. Вводная часть:
1) Выходят два ведущих


|Вед.1 |«Образовывать и учить есть не только искусство, но и наука, которой нужно научиться» - считал в свое время Николай Иванович |
| |пирогов, великий русский ученый – хирург. |
|| |
| |В нашем деле наука образовывать и учить называется методикой. В течение недели мы с вами учились образовывать, учить и |
|Вед.2 |воспитывать первоклассников в первые дни их пребывания в школе. Иными словами, - овладевали методикой данногопроцесса. |
| | |
| |Как известно, «конец – всему делу венец». Практика закончилась – надо подвести итоги ее, для того мы сегодня здесь и |
| |собрались.|
| | |
| |Наше собрание – это конференция, научно-методическая конференция практической направленности. |
|Вед.1 ||
| |Тема ее – «Формирование ключевых первоначальных компетенций первоклассников в первые дни пребывания их в школе». |
| | |
| |Цельконференции – повысить уровень профессиональной компетентности студентов путем опыта работы учителей разных школ по |
|Вед. – |формированию первоначальных ключевых компетенций первоклассников, отраженных а Стандарте начального общего образования как |
| |умения.|
| | |
|Вед.1 |Общими усилиями мы сможем выяснить, каковы «Возможности первых дней пребывания ребенка в школе для успешного его дальнейшего|
| |обучения».|
| | |
| |Обозначить проблему поручается докладчику - ____________ |
|Вед.2 ||
| | |
| | |
| |...