CoolReferat.com
Содержание
Дневник педагогической практики
I. Первая неделя практики
Задание 1. Знакомство с ДОУ
Задание 2. Знакомство с группой детей дошкольного возраста
Задание 3. Изучение специфики труда воспитателя
Задание 4. Изучение перспективного и календарного планов работы группы
Задание 5. Установление контакта с детьми группы
Задание 6. Анализ проведения режимныхпроцессов
Задание 7. Анализ сформированности культурно-гигиенических навыков
Задание 8. Использование художественного слова в ходе руководства режимными процессами
Задание 9. Наблюдение и анализ организации физкультурных мероприятий группы
Задание 10. Наблюдение и анализ занятий с дошкольниками
Задание 11. Наблюдение и анализ руководства дидактическими играми
Задание 12. Наблюдение и анализруководства творческой игрой
Задание 13. Наблюдение и анализ трудовых процессов. Беседа
Задание 14. Диагностика особенностей развития психики и личности детей старшего дошкольного возраста
II. Вторая и третья неделя практики
Организация совместной деятельности
Проведение, самоанализ занятий и анализ воспитателя. Конспекты
Проведение развлечений. Конспект "В гостях у Лешего"
Проведение трудовыхпроцессов
Проведение прогулок
Организация взаимодействия с родителями. Оформление стенда в уголке для родителей. Анкетирование. Советы родителям
1. Дневник педагогической практики
Место прохождения практики: МДОУ детский сад "Спутник"
Адрес: Зональный район п. Мирный,
ул. Молодежная 13
Телефон: 27-3-75
Заведующая: Нечаева Евгения Леонардовна
Методист:Комаринская Татьяна Валерьевна
Воспитатели группы : Никитенко Л.А. , Щетинина Т.С.
Группа, в которой проводится практика: старшая группа "Лесовичок"
Сетка занятий
[pic]
Режим дня
|Время |Режимный момент |
|7.00-8.00 |Прием детей |
|8.00- 8.40 |Утренняя гимнастика|
|8.40-9.00 |Завтрак |
|9.00- 10.50 |Занятия. |
|10.50- 12.30 |Прогулка |
|12. 30 - 12.50 |Обед |
|12.50-15.00 |Дневной сон |
|15.20-16.00 |Полдник|
|16.00- 17.30 |Свободная деятельность детей. |
|17.30 |Уход детей домой |
Список детей старшей группы
|№ п\п |Ф.И. ребенка |
|1 |Блохина Аня |
|2 |Григорьев Коля |
|3 |Жигульских Марина |
|4 |Константинов Илья|
|5 |Иорк Женя |
|6 |Корниенко Лиза |
|7 |Меньчикова Наташа |
|8 |Попов Никита |
|9 |Лобанов Дима |
|10 |Суханов Миша |
|11 |Сивков Дима |
|12 |Талеров Эдик |
|13 |Татарникова Лиза ||14 |Савинцев Влад |
|15 |Садыков Фаррук |
|16 |Шадрин Алёша |
|17 |Шуваева Оля |
|18 |Гаан Андрей |
|19 |Борисов Женя |
|20 |Роор Ира |
I. Первая неделя практики
Задание 1. Знакомство с ДОУ
Входе беседы с заведующей МДОУ детским садом "Спутник" Нечаевой Е.Л. выяснила основные сведения о дошкольном учреждении:
← данное учреждение является муниципальным дошкольным образовательным учреждением детским садом;
← основным направлением работы является забота о сохранении здоровья воспитанников детского сада;
← основной программой является...
Содержание
Дневник педагогической практики
I. Первая неделя практики
Задание 1. Знакомство с ДОУ
Задание 2. Знакомство с группой детей дошкольного возраста
Задание 3. Изучение специфики труда воспитателя
Задание 4. Изучение перспективного и календарного планов работы группы
Задание 5. Установление контакта с детьми группы
Задание 6. Анализ проведения режимныхпроцессов
Задание 7. Анализ сформированности культурно-гигиенических навыков
Задание 8. Использование художественного слова в ходе руководства режимными процессами
Задание 9. Наблюдение и анализ организации физкультурных мероприятий группы
Задание 10. Наблюдение и анализ занятий с дошкольниками
Задание 11. Наблюдение и анализ руководства дидактическими играми
Задание 12. Наблюдение и анализруководства творческой игрой
Задание 13. Наблюдение и анализ трудовых процессов. Беседа
Задание 14. Диагностика особенностей развития психики и личности детей старшего дошкольного возраста
II. Вторая и третья неделя практики
Организация совместной деятельности
Проведение, самоанализ занятий и анализ воспитателя. Конспекты
Проведение развлечений. Конспект "В гостях у Лешего"
Проведение трудовыхпроцессов
Проведение прогулок
Организация взаимодействия с родителями. Оформление стенда в уголке для родителей. Анкетирование. Советы родителям
1. Дневник педагогической практики
Место прохождения практики: МДОУ детский сад "Спутник"
Адрес: Зональный район п. Мирный,
ул. Молодежная 13
Телефон: 27-3-75
Заведующая: Нечаева Евгения Леонардовна
Методист:Комаринская Татьяна Валерьевна
Воспитатели группы : Никитенко Л.А. , Щетинина Т.С.
Группа, в которой проводится практика: старшая группа "Лесовичок"
Сетка занятий
[pic]
Режим дня
|Время |Режимный момент |
|7.00-8.00 |Прием детей |
|8.00- 8.40 |Утренняя гимнастика|
|8.40-9.00 |Завтрак |
|9.00- 10.50 |Занятия. |
|10.50- 12.30 |Прогулка |
|12. 30 - 12.50 |Обед |
|12.50-15.00 |Дневной сон |
|15.20-16.00 |Полдник|
|16.00- 17.30 |Свободная деятельность детей. |
|17.30 |Уход детей домой |
Список детей старшей группы
|№ п\п |Ф.И. ребенка |
|1 |Блохина Аня |
|2 |Григорьев Коля |
|3 |Жигульских Марина |
|4 |Константинов Илья|
|5 |Иорк Женя |
|6 |Корниенко Лиза |
|7 |Меньчикова Наташа |
|8 |Попов Никита |
|9 |Лобанов Дима |
|10 |Суханов Миша |
|11 |Сивков Дима |
|12 |Талеров Эдик |
|13 |Татарникова Лиза ||14 |Савинцев Влад |
|15 |Садыков Фаррук |
|16 |Шадрин Алёша |
|17 |Шуваева Оля |
|18 |Гаан Андрей |
|19 |Борисов Женя |
|20 |Роор Ира |
I. Первая неделя практики
Задание 1. Знакомство с ДОУ
Входе беседы с заведующей МДОУ детским садом "Спутник" Нечаевой Е.Л. выяснила основные сведения о дошкольном учреждении:
← данное учреждение является муниципальным дошкольным образовательным учреждением детским садом;
← основным направлением работы является забота о сохранении здоровья воспитанников детского сада;
← основной программой является...
Поделиться рефератом
Расскажи своим однокурсникам об этом материале и вообще о СкачатьРеферат