Педагогическая практика

  • 27 марта 2013 г.
  • 9809 Слова
Содержание
Введение. 3
1. Отчет о педагогической практике. 3
Индивидуальный план. 3
Рабочая программа учебного предмета. 3
Распределение учебного времени на виды программного материала на год. 3
Годовой план-график распределения учебного времени на виды программного материала по четвертям 3
Учебный материал. 3
Расписание уроков  в прикрепленном классе. 3
Протокол наблюдений за пульсом..3
Протокол хронометрирования урока. 3
План-конспект. 3
Сценарий спортивно-массового мероприятия. 3
Анализ урока. 3
Урока по физической культуре для учащихся 6 класса №1. 3
Урока по физической культуре для учащихся 6 класса №2. 3
Урока по физической культуре для учащихся №3. 3
Урока по физической культуре для учащихся 6 класса №4. 3
План конспект урока по физической культуре №5. 3План-конспект открытого урока по физической культуре в 6 классе №6. 3
Конспект  урока по физической культуре 6КЛАСС раздел легкая атлетика.№7. 3
Конспект урока по физической культуре для учеников 6класс№8-. 3
Психолого-педагогическая характеристика класса. 3
Психолого-педагогическая характеристика ученика Орлова Ивана. 3
Характеристика. 3
 
 
Введение
Педагогическая практика является важным звеномпрофессионально-педагогической подготовки студентов.
Практика проходила на базе  УО "Любковщинская государственная общеобразовательная средняя школа"
Актуальность педагогической практики заключается в том, что она позволяет организовать связь обучения с разными формами аудиторных занятий по циклу спортивно-педагогических дисциплин в границах практической деятельности студентов по реализации усвоенныхзнаний, умений и навыков. Педагогическая практика в школе обеспечит логическую завершенность профессиональной подготовки специалиста.
Цель педагогической практики – качественная подготовка студентов к самостоятельному и творческому исполнению основных профессиональных функций специалиста по физической реабилитации и физическому воспитанию в реальных условиях современной школы, формированиепрофессионально значимых качеств личности будущего специалиста.
Задачи педагогической практики:
1. Принимать участие в проведении организационной, учебно-методической, физультурно-оздоровительной и спортивно-масовой работе в школе.
2. Во время практики подготовить следующие документы:
? отчет о педагогической практике;
? конспект 8-ми проведенных уроков по физической культуре;
? протокол плотности урока;
? письменныйпедагогический анализ одного из роков физкультуры;
? график занятости на уроке физкультуры и показатели ЧСС ученика;
? сценарий спортивно-массового мероприятия;
? психолого-педагогическая характеристика ученика.

1. Отчет о педагогической практике
ОТЧЕТ
студентки Королец Анастасии Леанидовны
Адрес школы: 222697, Столбцовский р-н, д. Любковщина, ул.Школьная,2
Директор: Сахар ТатьянаМихайловна
Зав. по методической работе: Барабаш Наталья Анатольевна.
Учитель физкультуры: Мамайко Михаил Андреевич
Классный руководитель 6- класса: Ярошевич К.Н.
Школа открыта в 1971 году. Количество учеников –102чел. Имеет спортивный зал и спортплощадку.
2. За время прохождения педагогической практики я принимала активное участие в учебно-воспитательных мероприятиях, таких как: классный час, беседы оздоровье.
3. Посетила  уроков физической культуры .
4. На мой взгляд физкультурно-оздоровительные мероприятия, предусмотренные школьной программой выполняются не в полном объеме, в виду плотной вовлеченности учителей в другие виды деятельности.
5. Мной был разработан сценарий спортивно-массового мероприятия, посвященного дню физкультурника. В составе группы учителей школы это мероприятие былопроведено.
6.  План педагогической практике выполнен полностью. Собраны все документы. Отклонений от плана не было.
7. В процессе практики я учитывала опыт работы учителя физической культуры. Май наставник исправлял ошибки, давал советы, делился практическим опытом работы.
8. За время практики я приобрела много умений и навыков: научилась грамотно составлять...