Пенсионное правоотношение: понятие, субъекты, объект, содержание

Граждане Российской Федерации вступают в различные общественные отношения во всех областях гражданской, политической, экономической, социальной и культурной жизни и имеют соответствующие права и обязанности. Положение ст. 60 Конституции РФ о возможности самостоятельно осуществлять в полном объеме свои права и обязанности соответствует положению действующего гражданского законодательства онаступлении гражданского совершеннолетия по достижении 18-летнего возраста. С этого момента гражданин становится полностью дееспособным. Он самостоятельную несет ответственность за свои действия.
Однако возможны ситуации, когда гражданин в силу своего малолетнего возраста или психического расстройства не в состоянии самостоятельно осуществлять свои права и обязанности и защищать свои законные интересы. В этихслучаях он нуждается в посторонней помощи, оказание которой и является целью установления опеки или попечительства.
Институт опеки и попечительства регулируется нормами семейного и гражданского права. Гражданский кодекс РФ определяет общие положения, касающиеся опеки и попечительства, а Семейный кодекс РФ уделяет внимание в основном опеке над несовершеннолетними.
Актуальность выбранной темызаключается в том, что институт опеки и попечительства занимает важнейшее место в жизни общества, а именно, является формой временного индивидуального устройства недееспособных или не полностью дееспособных граждан, которая предназначена для восполнения недостающей дееспособности подопечного лица или в целях воспитания несовершеннолетних.
Цель данной курсовой работы - раскрыть и дать сравнительнуюхарактеристику понятиям опеки и попечительства в семейном и гражданском законодательстве.
Задачами курсовой работы являются:
1) охарактеризовать опеку и попечительство с точки зрения гражданского и семейного законодательства;
2) рассмотреть вопросы, связанные с установлением и прекращением опеки и попечительства (над несовершеннолетними, совершеннолетними недееспособными гражданами).
Объектом курсовойработы являются общественные отношения, возникающие в связи с устройством детей, оставшихся без попечения родителей, в семьи либо в учреждения для детей-сирот.
Предмет определяется изучением и анализом, в рамках заявленной темы, нормативных материалов. При изучении был использован материал таких авторов как: Гришаев С. П., Ершова Н. М., Грудцына Л. Ю., Сергеев А. П., а также: Конституция РоссийскойФедерации, Гражданский кодекс Российской Федерации (часть первая), Гражданский процессуальный кодекс Российской Федерации, Семейный кодекс Российской Федерации.
Курсовая работа состоит из введения, двух глав, объединяющих шести параграфов, заключения, библиографического списка и приложений.
Глава 1. Понятие опеки и попечительства, их разграничения

1.1 Понятие и общая характеристика опеки ипопечительства

В научной литературе высказываются различные соображения в отношении понятия опеки и попечительства. Однако, по мнению авторов, которые определяют это как комплексный раздел семейного и гражданского права, включающий все виды попечения над гражданами, которые нуждаются в особых формах охраны своих прав и интересов, и имеющий целью защиту их личных и имущественных прав1.
Данный правовойинститут охватывает широкий круг вопросов связанных и с семейным, и с гражданским законодательством. Этот институт в современных условиях дополняется институтом доверительного управления и осуществляется так же как форма патронажа над дееспособными гражданами.
Опека и попечительство предполагает наделение специальных лиц (опекунов и попечителей) правами и обязанностями в целях реализации ими опеки ипопечительства. В отношении несовершеннолетних – осуществляют родители или законные представители.
Опека – устанавливается над малолетними до 14 лет, а также над гражданами, призванные судом по статье 29 ГК РФ недееспособными в силу психического расстройства. Все права выполняют опекуны в силу закона от имени и в интересах подопечных. Лица, назначаемые опекунами и...