Планирование карьеры
На реке это единственный способ заставить чайник вскипеть. Если он заметит, что вы с нетерпением этого ожидаете, он даже не зашумит, Вам лучше отойти подальше и начать есть, как будто вы вообще не хотите чаю. На чайник не следует даже оглядываться. Тогда вы скоро услышите, как он булькает, словно умоляя вас поскорее заварить чай.
Если вы очень торопитесь, то хорошопомогает громко говорить друг другу, что вам совсем не хочется чая и что вы не будете его пить. Вы подходите к чайнику, чтобы он мог вас услышать, и кричите: «Я не хочу чая! А ты, Джордж?» И Джордж отвечает: «Нет, я не люблю чай, выпьем лучше лимонаду».
Джером К. Джером. Трое в лодке
Карьера — это результат осознанной позиции и поведения человека в области трудовой деятельности, связанный с должностным илипрофессиональным ростом.
Карьеру — траекторию своего служебного движения — человек строит сам, сообразуясь с особенностями внутри- и внеорганизационной реальности и главное — со своими собственными целями, желаниями и установками.
Типы и этапы карьеры
Можно выделить несколько принципиальных траекторий движения человека в рамках профессии или организации, которые приведут к разным типам карьеры.1. Профессиональная карьера — рост знаний, умений, навыков. Профессиональная карьера может идти по линии специализации углубления в одной, выбранной в начале профессионального пути, линии движения) или транспрофессионализации (овладение другими областями человеческого опыта, связанное, скорее, с расширением инструментария и областей деятельности).
2. Внутриорганизационная карьера — связана страекторией движения человека в организации. Она может идти по линии:
• вертикальной карьеры — должностной рост;
• горизонтальной карьеры — продвижение внутри организации, например работы в разных подразделениях одного уровня иерархии;
• центростремительной карьеры — продвижение к ядру организации, центру управления, все более глубокое включение в процессы принятия решений.
Встречаясь с новымсотрудником, менеджер по персоналу должен учитывать этап карьеры, который он проходит в данный момент. Это может помочь уточнить цели профессиональной деятельности, степень динамичности и главное — специфику индивидуальной мотивации. Представим краткое описание этапов карьеры (табл. 3)
Таблица 3
Этапы карьеры
Этап карьерыПредварительныйСтановлениеПродвижениеЗавершениеПенсио
нный | Возрастной периодДо 25 летДо 30летДо 45 летПосле 60 летПосле 65 лет | Краткая характеристикаПодготовка к трудовой деятельности, выбор области деятельностиОсвоение работы, развитие профессиональных навыковПрофессиональноеразвитиеПодготовка к переходуна пенсию, поиск и обучение собственнойсменыЗанятие другимивидами деятельности | Особенности мотивации(по А. Маслоу)Безопасность, социальноепризнаниеСоциальноепризнание,независимостьСоциальное признание, самореализацияУдержание социального признанияПоиск самовыраженияв новой сфере деятельности |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
Для оценки особенностей личности, оптимизации выбора сферы профессиональной деятельности в начале профессионального пути важно учитывать тип личности человека, область деятельности. Наиболее операциональной для данной цели считается типологияличностей Дж. Голланда (табл. 4).
Таблица 4
Типология личностей Дж. Голланда
Тип личности | Содержание деятельности |
1.Реалистический2. Исследовательский3. Артистичный4. Социальный5. Предпринимательский6. Конвенциональный | Ориентация на манипулирование инструментами и механизмами Ориентация на поискОриентация на эмоциональные проявления, самопрезентацию Ориентация на взаимодействие слюдьмиОриентация на влияние на людей Ориентация на манипулирование данными, информацией |
Рис 4. Типология личностей Дж. Голланда
Выбор карьеры
Хотя по концепции Голланда один из типов всегда доминирует, человек может приспосабливаться к условиям, используя стратегии двух и более типов.
Чем ближе ориентации (секторы в круге) доминирующей и второй...
На реке это единственный способ заставить чайник вскипеть. Если он заметит, что вы с нетерпением этого ожидаете, он даже не зашумит, Вам лучше отойти подальше и начать есть, как будто вы вообще не хотите чаю. На чайник не следует даже оглядываться. Тогда вы скоро услышите, как он булькает, словно умоляя вас поскорее заварить чай.
Если вы очень торопитесь, то хорошопомогает громко говорить друг другу, что вам совсем не хочется чая и что вы не будете его пить. Вы подходите к чайнику, чтобы он мог вас услышать, и кричите: «Я не хочу чая! А ты, Джордж?» И Джордж отвечает: «Нет, я не люблю чай, выпьем лучше лимонаду».
Джером К. Джером. Трое в лодке
Карьера — это результат осознанной позиции и поведения человека в области трудовой деятельности, связанный с должностным илипрофессиональным ростом.
Карьеру — траекторию своего служебного движения — человек строит сам, сообразуясь с особенностями внутри- и внеорганизационной реальности и главное — со своими собственными целями, желаниями и установками.
Типы и этапы карьеры
Можно выделить несколько принципиальных траекторий движения человека в рамках профессии или организации, которые приведут к разным типам карьеры.1. Профессиональная карьера — рост знаний, умений, навыков. Профессиональная карьера может идти по линии специализации углубления в одной, выбранной в начале профессионального пути, линии движения) или транспрофессионализации (овладение другими областями человеческого опыта, связанное, скорее, с расширением инструментария и областей деятельности).
2. Внутриорганизационная карьера — связана страекторией движения человека в организации. Она может идти по линии:
• вертикальной карьеры — должностной рост;
• горизонтальной карьеры — продвижение внутри организации, например работы в разных подразделениях одного уровня иерархии;
• центростремительной карьеры — продвижение к ядру организации, центру управления, все более глубокое включение в процессы принятия решений.
Встречаясь с новымсотрудником, менеджер по персоналу должен учитывать этап карьеры, который он проходит в данный момент. Это может помочь уточнить цели профессиональной деятельности, степень динамичности и главное — специфику индивидуальной мотивации. Представим краткое описание этапов карьеры (табл. 3)
Таблица 3
Этапы карьеры
Этап карьерыПредварительныйСтановлениеПродвижениеЗавершениеПенсио
нный | Возрастной периодДо 25 летДо 30летДо 45 летПосле 60 летПосле 65 лет | Краткая характеристикаПодготовка к трудовой деятельности, выбор области деятельностиОсвоение работы, развитие профессиональных навыковПрофессиональноеразвитиеПодготовка к переходуна пенсию, поиск и обучение собственнойсменыЗанятие другимивидами деятельности | Особенности мотивации(по А. Маслоу)Безопасность, социальноепризнаниеСоциальноепризнание,независимостьСоциальное признание, самореализацияУдержание социального признанияПоиск самовыраженияв новой сфере деятельности |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
Для оценки особенностей личности, оптимизации выбора сферы профессиональной деятельности в начале профессионального пути важно учитывать тип личности человека, область деятельности. Наиболее операциональной для данной цели считается типологияличностей Дж. Голланда (табл. 4).
Таблица 4
Типология личностей Дж. Голланда
Тип личности | Содержание деятельности |
1.Реалистический2. Исследовательский3. Артистичный4. Социальный5. Предпринимательский6. Конвенциональный | Ориентация на манипулирование инструментами и механизмами Ориентация на поискОриентация на эмоциональные проявления, самопрезентацию Ориентация на взаимодействие слюдьмиОриентация на влияние на людей Ориентация на манипулирование данными, информацией |
Рис 4. Типология личностей Дж. Голланда
Выбор карьеры
Хотя по концепции Голланда один из типов всегда доминирует, человек может приспосабливаться к условиям, используя стратегии двух и более типов.
Чем ближе ориентации (секторы в круге) доминирующей и второй...
Поделиться рефератом
Расскажи своим однокурсникам об этом материале и вообще о СкачатьРеферат