Подростки

  • 17 мая 2011 г.
  • 5132 Слова
На правах рукописи

ТУРБИНА Татьяна Алексеевна

КУЛЬТУРНО-ДОСУГОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ СОЦИАЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ СОВРЕМЕННЫХ ПОДРОСТКОВ

Специальность 13.00.05 - «Теория, методика и организация социально-культурной деятельности»

Автореферат
диссертации на соискание ученой степени
кандидата педагогических наук

Санкт-Петербург2007
Работа выполнена на кафедре социально-культурной деятельности
Санкт-Петербургского государственного университета культуры и искусств

|Научный руководитель: |доктор культурологии, профессор М.А.Ариарский |
| ||
|Официальные оппоненты: |доктор философских наук, профессор И.М.Болотников |
| |кандидат педагогических наук, |
||В.Д. Гатальский |
| | |
|Ведущая организация: |Тамбовский государственный университет им. Г.Р. Державина|

Защита состоится 11 сентября 2007 г. в 14 часов на заседании диссертационного совета Д 210.019.02 в Санкт-Петербургском государственном университете культуры и искусств по адресу: 191186, Санкт-Петербург, Дворцовая наб., д.2/4

С диссертацией можно ознакомиться в научной библиотеке Санкт-Петербургского государственного университета культуры и искусств.

Автореферат разосланУченый секретарь диссертационного совета,
кандидат педагогических наук, доцент Т.М. Казовская

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫ

Актуальность исследования. Демократизация российского общества, включение России в систему рыночных отношений предполагает формирование способности граждан к решению возникающих проблем, проявлению инициативы и ответственности за свои поступки. Преобразования вРоссии предопределяют становление личности, одной из важнейших характеристик которой является активность в освоении социальной действительности.
В ситуации, когда государство ограничило свое участие в обеспечении базового уровня жизни населения, когда ответственность за свою судьбу находится в руках самого человека, становится очевидным, что только активная личность, способная успешнофункционировать во всех сферах жизнедеятельности, может взять на себя ответственность за собственное будущее и будущее своей страны.
Современные процессы, связанные с построением гражданского общества, призваны обеспечить условия для самореализации отдельных индивидов и коллективов. Становление гражданского общества не сводится только к явлениям политического порядка. Преодоление социальной пассивности иформирование креативных начал в поведении каждого человека выступает ныне как стержневая проблема развития российского общества в современных условиях.
Рассмотрение феномена социальной активности применительно к подростковому возрасту объясняется наличием у данной категории большого потенциала и склонности к социально активному поведению в силу психофизиологических особенностей. В этой связиособенно важно уберечь подрастающее поколение от проявлений деструктивной активности, основные формы которой заключены в понятиях «асоциальное» или «девиантное» поведение, и направить естественную активность личности в социально одобряемое русло.
Осуществление молодежной политики, стимулирующей общественно значимую активность отдельных личностей и организованных...
tracking img