Пособие по производственной практике

ВВЕДЕНИЕ

I. Роль и значение практики в подготовке специалистов


Производственная (профессиональная) практика по специальности 230105·51 «Программное обеспечение вычислительной техники и автоматизированных систем» проводится в соответствии с требованиями к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки студентов государственного образовательного стандарта среднегопрофессионального образования, изложенного в нормативном документе «Стандарт Российской Федерации. Образование: среднее профессиональное образование» по специальности 230105·51 «Программное обеспечение ВТ и АС среднего профессионального образования», утвержденного МО РФ от 08.02.2002г. (рег. № 04-2203-Б), является частью учебного процесса и организуется с целью углубления практического обучения профессиональнойдеятельности.
Для студента практика является важнейшей подготовкой в реальных условиях выбранной профессиональной деятельности. Практика дает профессиональные навыки, умение использовать полученные знания в практической деятельности.
В процессе производственной практики решаются следующие основные задачи:
обеспечивается углубленная подготовка специалиста к профессиональной деятельности;последовательно расширяется круг знаний, умений и навыков;
теоретическое и практическое обучение связываются в единую систему профессиональной подготовки специалиста.

II. Цель и задачи практики:

2 курс (технологическая практика):
Цель – научиться применять приобретенные знания, умения и навыки на производстве, а также обретение ЗУН, необходимых для расширения и углубления своих знаний по языкупрограммирования Delphi, по дисциплинам «Базы данных», «Разработка и эксплуатация удаленных баз данных», «Основы построения автоматизированных информационных систем», «Компьютерные сети», «Пакеты прикладных программ».
Задачи:
для достижения цели необходимо:
▪ научить студентов пользоваться широким набором готовых программных средств в своей повседневной и профессиональной деятельности: осуществлять создаватьбазы данных и пользоваться языком запросов, получать графическую интерпретацию данных в виде диаграмм и рисунков, выполнять индивидуальную настройку программного продукта;
▪ дать представление о типовых методах доступа к данным, приемы администрирования, копирования, восстановления базы данных, методы создания клиентской и серверной части приложения удаленных баз данных.
▪ закрепить исформировать практические умения и навыки: подключения сетевого оборудования, подключения компьютера к ЛВС и настройки его сетевых компонентов, настройки сетевой печати, установки и настройки стека протоколов TCP/IP, настройка сервисов DNS, WINS, DHCP, IIS, настройки компьютера для подключения к сети Internet, проектирования прикладной программы, работать с автоматизированными информационными системами вреальных условиях производства;
▪ научить студентов планировать практическую работу, сознательно применять логические приемы мышления (сравнения, аналогия, анализ, синтез, классификация и др.), оценивать полученные результаты, представлять их в удобной для восприятия форме, аккуратно оформлять результаты работы, делать выводы.
Особенности практики данного вида, связь ее с другими видами практики:Основной особенностью практики для второго курса является – приобретение технологических навыков для своей будущей специальности. В процессе практики по профилю специальности студенты в условиях производства совершенствуют умения и навыки, полученные во время учебных занятий, также во время учебной практики.
Перечень учебных дисциплин, на которые опирается проведение практики:
• Основыалгоритмизации и программирования
• Компьютерные сети
• Базы данных
• Разработка и эксплуатация удаленных баз данных
• Основы построения автоматизированных информационных систем
• Пакеты прикладных программ

3 курс (преддипломная практика):
Цель:
Выработать практические умения и навыки в реальных условиях производства, а также...