Приемы расположения к себе. самопрезентация

  • 10 дек. 2013 г.
  • 1040 Слова
ПРИЕМЫ РАСПОЛОЖЕНИЯ К СЕБЕ. САМОПРЕЗЕНТАЦИЯ.
Тема: Приемы расположения к себе собеседника, самопрезентация.
Цель: Познакомить учащихся с приемами расположения к себе собеседника; изучить функции и конструкции комплиментов и других знаков внимания; развить навыки использования знаков внимания, эффективной самопрезентации.
І.Объявление темы и цели урока,
- Первое впечатление о человеке всегдаочень важно для установления контакта с
ним. Мы знаем по опыту, что первое впечатление может как способствовать, так и препятствовать контакту с собеседником; более того, нередко оно определяет все наши дальнейшие отношения с этим человеком.
Чтобы расположить людей к себе, очень важно уметь оказывать знаки внимания, к которым в первую очередь относятся комплименты. Сегодня мы поговорим с вами обэтом искусстве, а также о том, что такое самопрезентация и как можно подать себя в начале общения в наиболее выгодном свете.
II. Повторение пройденного материала.
Ш. Изучение нового материала.
Вопросы к учащимся:
- Что такое знаки внимания?
- Нужны ли в повседневном общении комплименты, или это никому не нужные любезности?
Изложение материала.
- Знак внимания - это высказывание или действие,обращенное к человеку, которое призвано улучшить его самочувствие и вызвать радость. Среди них выделяют комплименты, похвалу и поддержку.
Комплимент - знак внимания, выраженный в вербальной форме без учета ситуации, в которой человек находится в данный момент. Умеете ли вы делать комплименты? А принимать их? Приятно ли их получать?
Выделяют несколько функций комплиментов. С помощью комплиментаможно:
- расположить к себе;
- вызвать положительные эмоции;
- стимулировать какое-либо действие (например, "ты же такой умный, неужели ты не можешь помочь мне решить эту задачку?");
- внушить уверенность в победе (например, "ты очень хорошо умеешь рассказывать, так что сможешь убедить экзаменатора");
- вызвать раскаяние (например, "я всегда считал тебя: щедрым и отзывчивым человеком как же ты могтак поступить,..")
Конструкции комплиментов бывают:
- простые ("Ты хороший человек, Вася");
- в форме сравнения - метафоры ("Ты - как майская роза");
- в форме антитезы (свои качества немного принижаются, на фоне чего выпукло выступают достоинства собеседника: например, "Мне не хватает твоей решительности");
- в форме парадокса (начало отрицательное, а конец - положительный);
- косвенныйкомплимент (хвалят предметы любви, увлечения и т.д. Например, "Я никогда не встречал таких необыкновенных кактусов, как у вас!" Или: "Какой чудный у вас малыш;").

Комплименты могут иметь разную направленность:
- на внешность;
- на внутренний мир человека (эти комплименты значительно выигрывают перед первыми по своему воздействию),
- на профессиональные качества (имейте в виду, что ничего неможет быть приятнее для учителя, чем позитивная оценка его педагогических способностей):
- на объекты гордости, любви, хобби.

Чтобы комплимент действительно оказался комплиментом, желательно придерживаться следующих правил
1. Смысл. Только один и положительный. Избегайте двойного смысла. Берегитесь нечаянно задеть уязвимое место.
2. Без гипербол. Не увлекайтесь преувеличением. Иначе назоветезаядлого бездельника - великим тружеником.
3. Высокое мнение. Если человек убежден, что у него феноменально развито какое-либо качество, то комплимент воспринимается как банальность.
4. Без претензий. Не хвалите то, что человек не хотел бы в себе совершенствовать
5. Без поучений. Комплимент констатирует данное качество, а не содержит рекомендации по его улучшению.
6. Без приправ. Не добавляйтепротивоположный комментарий (Руки золотые, - но язык!) Удержитесь от "ложки дегтя".
7. Лучший комплимент - на фоне антикомплимента себе.

Похвала - оценочное суждение, в котором человека сравнивают с другими, причем это сравнение в его пользу.
Похвала вызывает неадекватные эмоции в следующих случаях:
- когда Вас хвалят за то, что вы на самом деле считаете недостойным одобрения;...
tracking img