Примерный план внеклассного воспитательного мероприятий

План – конспект внеклассного мероприятия «Урок Мужества».

Тема: «Равнение на героев»

Цель: оказание помощи в нравственном становлении подростка как личности, в формировании нравственного идеала и воспитании патриотических качеств через изучение массового героизма советских людей в годы Великой Отечественной войны.


Конкретизация цели в задачах:

1. Познавательные: - учащиеся должны знать:
-государственную политику в сфере патриотического воспитания и пропаганды в 20-40-е гг. XX века;
- примеры массового героизма в годы Великой Отечественной войны;
- факты биографии участников войны.

2.Развивающие:
- уметь самостоятельно работать с материалом книг и СМИ;
- использовать навыки самоорганизации своей работы;
- усиление коммуникативных свойств речи (экспрессивность,выразительность);
- уметь письменно излагать аргументированные суждения на поставленные вопросы

3. Воспитательные:
- формирование патриотических качеств человека и гражданина;
- привлечь учащихся к глубокому, всестороннему изучению событий Великой Отечественной войны

Основные понятия: патриотизм; чувство долга

Оборудование внеклассного занятия: проектор, выставка книг, плакаты

Использованная литература:

1. …
2. …3…..
4. ….



Ход внеклассного занятия
I этап
1) Организационная часть
2) Пропагандистская и патриотическая работа в СССР в 20-40-е гг. XX века
3) Примеры массового героизма в годы великой Отечественной войны.
4) Факты из биографий участников войны
5) Задание на II этап урока Мужества

II этап
1) Организационная часть и вступительное слово учителя.
2) Дискуссия по предложенным вопросам.
3) Письменныйэтап.


1) Учитель объявляет тему внеклассного занятия, цель и задачи.
Сообщается о том, что урок Мужества пройдёт в два этапа и объявляется план на эти два занятия.

2) Учитель освещает некоторые аспекты патриотического воспитания в СССР в 20-40-е гг. XX века. В частности следует отметить, что всё советское образование, искусство, литература работали на ниве пропаганды массового героизма, воспитаниянового человека – советского патриота. Для справки можно привести выдержки из учебника Истории СССР под редакцией А.М.Панкратовой 1940 года.
«За две сталинские пятилетки в СССР осуществлено всеобщее обязательное начальное обучение и всеобщее семилетнее образование в городе. Количество учащихся в начальной и средней школе с 8 млн. в 1914 г. поднялось до 33 млн. к концу второй пятилетки. За 20 лет вСССР выстроено школ больше, чем за 200 лет в царской России. За годы революции создана мощная сеть вузов, в которых обучается 600 тыс. человек, что почти в шесть раз превышает количество учащихся в высших учебных заведениях царской России….. Из года в год ширится сеть библиотек, читален, клубов, театров, кино, стадионов, спортплощадок, хат-лабораторий….
В июле 1936 г. великий лётчик нашей страныВалерий Павлович Чкалов и его товарищи совершили грандиозный круговой перелёт над Советским Севером и востоком. В марте 1937 г. вылетела экспедиция на Северный полюс. Самолёты вели лучшие лётчики во главе с Героем Советского Союза Водопьяновым. В мае самолёты опустились на Северном полюсе. Самолёты оставили на льдине четвёрку отважных советских патриотов во главе с Папаниным…..
В СССР, как нигде вмире, развёртывается не только научно-экспериментальная, но и научно-теоретическая работа. Великая марксистко-ленинская теория имеет в СССР необъятные возможности для своего развития. Труды Маркса и Энгельса, Ленина и Сталина издаются миллионными тиражами. Громаднейшей любовью в широких массах трудящихся пользуются история нашей родины и история большевистской партии….
Под солнцем социализма мощнорасцвело искусство народов СССР. Великая Октябрьская революция, раскрепостившая народы, открыла доступ к культуре и искусству широким народным массам. Народ стал обладателем всех ценностей, созданных человечеством. Советское искусство – новое искусство прежде всего по своей тематике. Главной темой искусства СССР является революция, её события, её люди, её идеи. Метод...