Проблемы природопользования в экстремальных и лесных районах

Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Саратовский государственный университет имени Н.Г.Чернышевского»
Балашовский институт (филиал)

Факультет социальной педагогики
Кафедра социальной педагогики
Реферат по русскому языку и культуре общения

Понятие национального языка. Егоразновидности. Литературный язык как образцовый вариант языка

Выполнил: студент I курса
заочной формы обучения
Сергиенко Олег Владимирович
Научный руководитель:
_______________________
Балашов 2013г.
Содержание
Введение
1. Русский национальный язык и его разновидности1.1Литературный язык и другие формы нац. языка
1.2Устная и письменная формы литературного языка
1.3Соотношение языковой нормы и литературной нормы
1.4Понятие нормы, ее вариативность и разновидности. Норма и окказионализмы. Мотивированные и немотивированные отклонения от нормы
1.5Акцентологическая и орфоэпическая норма. Отличительные черты современной лексики
1.6Морфологическая норма1.7Синтаксическая норма
1.8Неологизмы в русском языке. Лексическое заимствование
1.9Логические законы в речи. Правила построения речи
2.Литературный язык как образцовый вариант языка
3.Заключение
4.Список литературы

Введение

Язык – выразитель мысли. Язык слагался и получил развитие в непрерывном труде людей, в постоянном напряженном сотрудничестве их из поколения в поколение. Каждый момент творческой деятельности человекаобусловлен мыслью и ее носителем – языком.
Язык – орудие социального общения. Наиболее мощным и изощренным орудием является литературный язык, исторически выработавшийся на общенародной почве в трудах выдающихся передовых представителей общественности — писателей, публицистов, ученых.
Литературный язык — это высшая форма национального языка и основа культуры речи.
Литературный язык — это такаяразновидность общенародного языка, которая отличается от всех других разновидностей двумя важнейшими свойствами — обработанностью и нормированностью. Первоначально эта разновидность использовалась преимущественно как язык художественной литературы, отсюда и ее название: литературный язык.
Литературный язык является наиболее совершенным по своему строению, по богатству выражения и точности передачимысли, по глубине и сложности выражаемых с его помощью отношений.
Современный литературный язык - это язык художественной литературы, науки, печати, радио, телевидения, театра, школы, государственных актов.

Факторы и функции языка

Язык - это социально обработанная, исторически изменчивая знаковая система, служащая основным средством общения и представленная разными формами существования, каждая изкоторых имеет по крайней мере одну из 2-х форм реализации: устную или письменную.
Язык представляет собой полифункциональную систему, имеющую дело с информацией, ее созданием, хранением и передачей.
Функции языка:
Познавательная (когнитивная) - познание, изучение информации.
Аккумулятивная (сохранение и передача информации).
Коммуникативная (общение).
Эмотивная (экспрессивно-эмоциональная) -способность выражать чувства, эмоции говорящих.
Волюнтативная (воздействие на окружающих).

Культура речи. Понятие и ее признаки

Термин "культура речи" многозначен. Во-первых, в широком смысле, он синонимичен другому термину - культуре языка (это - образцовые тексты письменности и потенциальные возможности, свойства языковой системы в целом). Во-вторых, в узком смысле, это - конкретная реализацияязыковых свойств и возможностей в условиях повседневного общения. В-третьих, это - самостоятельная наука, которая изучает владение нормами устного и письменного литературного языка, а также умение использовать выразительные языковые средства в разных условиях общения в соответствии с целями и содержанием речи.
Предмет культуры речи как учение - это языковая структура речи в ее...