Ю.Я.Голиков. Теоретические основания проблем взаимодействия человека и техники
В.В.Знаков. Макиавеллизм: психологическое свойство личности и методика его исследования
Е.А.Сергиенко, А.В.Дозорцева. Соотношение восприятия и действия в младенческом возрасте
А.В.Юревич. Психология и методология
А.А.Леонтьев. Лев Толстой на фоне научной психологии (по поводу статьи Б.С.Братуся)
А.В.Маркина,А.X.Пашина, Н.Б.Руманова. Связь ритмов электроэнцефалограммы с когнитивно-личностными особенностями человека
С.В.Сафонцева, А.Н.Воронин. Влияние экстраверсии-интроверсии на взаимосвязь интеллекта и креативности
А.В.Никонов, Е.В.Беловол. Соотношение формально-динамических свойств индивидуальности и акустических характеристик речи
Е.Т.Соколова, С.В.Ильина. Роль эмоционального опыта жертв насилия длясамоидентичности женщин, занимающихся проституцией
Л.Ф.Бурлачук, В.Н.Духневич. Исследование надежности опросника Р. Кэттелла 16PF
Л.И.Вассерман, И.А.Горьковая, Е.Е.Ромицына. Методика "Подростки о родителях" (ПоР): основные этапы апробации русскоязычной версии
Е.А.Залученова, О.В.Калинова. Исследование семейных ритуалов в работах М. Морваль
Н.А.Логинова. Феномен ученичества: приобщение к научной школеЖан-Клод Брангъе. Беседы с Жаном Пиаже (пятая)
В.А.Мединцев. Диалогический подход в психологии музыки
И.Е.Задорожнюк, О.Г.Посыпанов, В.В.Спасенников. Первая Всероссийская конференция РПО по экономической психологии
В.Т.Кудрявцев. Этнофункциональная психология: прорыв в terra incognita
Информация о новых книгах
МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ И ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ПСИХОЛОГИИ. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯПРОБЛЕМ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ЧЕЛОВЕКА И ТЕХНИКИ
Автор: Ю.Я. Голиков, канд. техн. наук, ст. науч. сотр. ИП РАН, Москва
(c) 2000 г.
Рассматриваются вопросы создания психологических основ проблем взаимодействия человека и техники. В качестве теоретической базы предлагается комплекс общих теоретических позиций изучения техники, общих и специальных познавательных средств методологического анализа субъект-объектныхотношений в технике. Обосновывается необходимость согласования познавательных средств и методов описания системных свойств технического объекта с особенностями теоретической и практической деятельности, а также спецификой социальных отношений субъектов-профессионалов при проектировании и эксплуатации техники.
Ключевые слова: сложность техники, профессиональная деятельность, взаимодействие междупрофессионалами и техникой, соответствие объективной и субъективной сложности.
Анализ исторического развития техники – от простейших орудий ручного труда и автоматизированных систем к системам "человек-машина" и таким сложным объектам, как человеко-машинные системные комплексы и социотехнические системы, выявляет основные тенденции этого процесса: концентрацию материально-технических ресурсов вобъектах, широкую автоматизацию управления объектами, интенсификацию взаимодействия техники и природы, углубление социальных последствий функционирования потенциально опасных технологий. Возрастание роли человека и масштабов сферы активности субъекта- профессионала в области техники идет от индивидуальной активности к межличностным взаимодействиям и социальной активности, где уже в полной мерепроявляется все многообразие факторов социально-общественных отношений, образа мира, мировоззрения, ценностно-нормативных структур личности.
Анализ проблем взаимодействия человека и техники на этапах создания инженерной психологии в 40-50-х гг. во многом базировался на машиноцентрическом подходе – "от машины (техники) к человеку", в котором последний рассматривался как простое звено системы: этот подходспособствовал развитию точных методов в психологии и изучению некоторых характеристик деятельности человека-оператора (времени реакции, скорости переработки информации, параметров передаточной функции).
С развитием отечественных инженерно-психологических исследований – обзор этапов и направлений, теоретико-методологических основ, научных и практических результатов которых...
В.В.Знаков. Макиавеллизм: психологическое свойство личности и методика его исследования
Е.А.Сергиенко, А.В.Дозорцева. Соотношение восприятия и действия в младенческом возрасте
А.В.Юревич. Психология и методология
А.А.Леонтьев. Лев Толстой на фоне научной психологии (по поводу статьи Б.С.Братуся)
А.В.Маркина,А.X.Пашина, Н.Б.Руманова. Связь ритмов электроэнцефалограммы с когнитивно-личностными особенностями человека
С.В.Сафонцева, А.Н.Воронин. Влияние экстраверсии-интроверсии на взаимосвязь интеллекта и креативности
А.В.Никонов, Е.В.Беловол. Соотношение формально-динамических свойств индивидуальности и акустических характеристик речи
Е.Т.Соколова, С.В.Ильина. Роль эмоционального опыта жертв насилия длясамоидентичности женщин, занимающихся проституцией
Л.Ф.Бурлачук, В.Н.Духневич. Исследование надежности опросника Р. Кэттелла 16PF
Л.И.Вассерман, И.А.Горьковая, Е.Е.Ромицына. Методика "Подростки о родителях" (ПоР): основные этапы апробации русскоязычной версии
Е.А.Залученова, О.В.Калинова. Исследование семейных ритуалов в работах М. Морваль
Н.А.Логинова. Феномен ученичества: приобщение к научной школеЖан-Клод Брангъе. Беседы с Жаном Пиаже (пятая)
В.А.Мединцев. Диалогический подход в психологии музыки
И.Е.Задорожнюк, О.Г.Посыпанов, В.В.Спасенников. Первая Всероссийская конференция РПО по экономической психологии
В.Т.Кудрявцев. Этнофункциональная психология: прорыв в terra incognita
Информация о новых книгах
МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ И ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ПСИХОЛОГИИ. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯПРОБЛЕМ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ЧЕЛОВЕКА И ТЕХНИКИ
Автор: Ю.Я. Голиков, канд. техн. наук, ст. науч. сотр. ИП РАН, Москва
(c) 2000 г.
Рассматриваются вопросы создания психологических основ проблем взаимодействия человека и техники. В качестве теоретической базы предлагается комплекс общих теоретических позиций изучения техники, общих и специальных познавательных средств методологического анализа субъект-объектныхотношений в технике. Обосновывается необходимость согласования познавательных средств и методов описания системных свойств технического объекта с особенностями теоретической и практической деятельности, а также спецификой социальных отношений субъектов-профессионалов при проектировании и эксплуатации техники.
Ключевые слова: сложность техники, профессиональная деятельность, взаимодействие междупрофессионалами и техникой, соответствие объективной и субъективной сложности.
Анализ исторического развития техники – от простейших орудий ручного труда и автоматизированных систем к системам "человек-машина" и таким сложным объектам, как человеко-машинные системные комплексы и социотехнические системы, выявляет основные тенденции этого процесса: концентрацию материально-технических ресурсов вобъектах, широкую автоматизацию управления объектами, интенсификацию взаимодействия техники и природы, углубление социальных последствий функционирования потенциально опасных технологий. Возрастание роли человека и масштабов сферы активности субъекта- профессионала в области техники идет от индивидуальной активности к межличностным взаимодействиям и социальной активности, где уже в полной мерепроявляется все многообразие факторов социально-общественных отношений, образа мира, мировоззрения, ценностно-нормативных структур личности.
Анализ проблем взаимодействия человека и техники на этапах создания инженерной психологии в 40-50-х гг. во многом базировался на машиноцентрическом подходе – "от машины (техники) к человеку", в котором последний рассматривался как простое звено системы: этот подходспособствовал развитию точных методов в психологии и изучению некоторых характеристик деятельности человека-оператора (времени реакции, скорости переработки информации, параметров передаточной функции).
С развитием отечественных инженерно-психологических исследований – обзор этапов и направлений, теоретико-методологических основ, научных и практических результатов которых...
Поделиться рефератом
Расскажи своим однокурсникам об этом материале и вообще о СкачатьРеферат