Психология социальной работы

  • 21 дек. 2011 г.
  • 50325 Слова
МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СОЦИАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ

М.В.ФИРСОВ, Б.Ю.ШАПИРО

ПСИХОЛОГИЯ
СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ

СОДЕРЖАНИЕ И МЕТОДЫ ПСИХОСОЦИАЛЬНОЙ ПРАКТИКИ

Рекомендовано
Учебно-методическим объединением вузов России по образованию
в области социальной работы в качестве учебного пособия
для студентов факультетов социальной работы

Москва
ACADEMIA
2002
УДК301.151(075.8)
ББК 88.5я73
Ф62
Издание осуществлено в рамках Государственной программы
научно-методического обеспечения специальности «Социальная работа».
Научный руководитель — доктор исторических наук, профессор В. И. Жуков
Авторы:
М. В. Фирсов - Введение, гл. I, II, III, V, VI, VII, кроме разд. «Организация практической
социальной работы» и «Принципы работы междисциплинарной группы»,Словарь
основных терминов; Б. Ю. Шапиро - Введение, гл. IV, разд. «Организация практической
социальной работы» и «Принципы работы междисциплинарной группы» в гл. VII

Рецензент - кандидат психологических наук, доцент А.В. Соловьев

Фирсов М.В., Шапиро Б.Ю.
Ф 62 Психология социальной работы: Содержание и методы психосоциальной практики: Учеб. пособие для студ. высш. учеб, заведений. - М.:Издательский центр «Академия», 2002 с. - 192 с.
ISBN 5-7695-0842-6
В учебном пособии впервые в отечественной учебной литературе показаны основные тенденции развития психосоциальной практики, прослежено влияние психологических теорий на оформление моделей практической социальной работы, отражены особенности консультативной работы со случаем. Особое внимание уделено становлению и развитиюсоциальной работы с группой, предлагаются практические методы такой работы.
Книга может быть интересна также аспирантам, преподавателям вузов, практическим работникам социальной сферы.
УДК 301.151(075.8)
ББК 88.5я73
Учебное издание
Фирсов Михаил Васильевич, Шапиро Борис Юрьевич
Психология социальной работы Содержание и методы психосоциальной практики

Редактор В. В. Михеева.Ответственный редактор В. Г. Щербакова. Технический редактор Е.Ф.Коржуева. Компьютерная верстка: Т.А.Катова,
М. Н, Круглов. Корректоры О.В.Джишкариани, Э.Г.Юрга

Подписано в печать 30.11.2001. Формат 60x90/16. Гарнитура «Таймс». Печать офсетная. Бумага тип. № 2. Усл. печ л. 12,0. Тираж 30000 экз. (1-й завод 1 - 10000 экз.).
Заказ № 1236.

Лицензия ИД № 02025 от 13.06.2000. Издательский центр «Академия».Гигиенический сертификат № 77.99.1.953.П.1704.4.99 от 06.04.1999 г.
117342, Москва, ул. Бутлерова, 17-Б, к. 223. Тел./факс: (095)334-8337, 330-1092.

Отпечатано на Саратовском полиграфическом комбинате.
410004, г. Саратов, ул. Чернышевского, 59.
© Фирсов М.В., Шапиро Б.Ю., 2002
© Издательский центр «Академия», 2002
ISBN5-7695-0842-6 © МГСУ, 2002

ПРЕДИСЛОВИЕ

В последнюю редакцию (март 2000 г.) Государственного образовательного стандарта подготовки специалистов по социальной работе вошел новый учебный модуль — «психосоциальная работа». Такой подход полностью согласуется с международной теорией и практикой оказания социальной помощи населению. Центральной задачейпрактической социальной работы считается содействие оптимальной адаптации как отдельных личностей, так и семей и других групп населения к социальной среде и, в частности, к своему окружению.
Социально-психологическая направленность (личность — общество) эволюционировала на протяжении всей истории профессиональной социальной работы в XX в. и привела к возникновению психосоциального подхода.Данный подход обычно связывают с именами М. Ричмонд (Mary Richmond) и Ф. Холлиз (Florence Hollis), а в 1950 —1960-е гг. большое влияние на его формирование оказали психоаналитические идеи Фрейда, затем — работы Дж. Боулби.
В исследованиях, посвященных психосоциальному подходу, обосновывается необходимость понимать личность клиента в его взаимоотношениях с миром, который...