Психология труда - мотивация

  • 03 апр. 2012 г.
  • 3045 Слова
Содержание
Введение…………………………………………………………………………..3
1. Теории мотивации……………………………………………………………4
2. Мотивация…………………………………………………………………….9
2.1 Трудовая мотивация………………………………………………………..9
2.2 Мотивирующие факторы………………………………………………….12
2.3 Экономическая мотивация…………………………………………………15
Заключение ……………………………………………………………………..16
Список литературы………………………………………………………………17

Введение
Главныйпотенциал предприятия (организации) заключен в кадрах. Какие бы прекрасные идеи, новейшие технологии, самые благоприятные внешние условия ни существовали, без хорошо подготовленного персонала высокой эффективности добиться невозможно.
Эффективность использования человеческих ресурсов в организации зависит как от способности или потенциала сотрудников, так и от их желания работать, т.е. от уровня трудовоймотивации.
Мотив (от франц. motif-- побуждение) -- побуждение к активности и деятельности личности, социальной группы, общности людей, связанное со стремлением удовлетворить определенные потребности.
Трудовое поведение членов общества определяется взаимодействием различных внутренних и внешних побудительных сил. Внутренними являются потребности и интересы, желания и стремления, ценности иценностные ориентации, идеалы и мотивы. Все они представляют собой структурные элементы сложного социального процесса мотивации трудовой деятельности.
Мотивировать человека -- значит затронуть наиболее важные для него интересы и дать ему возможность, шанс реализовать их в процессе работы. Формирование этих побудительных сил трудового поведения -- суть процесса мотивации трудовой деятельности.
Анализ иактуализация мотивов имеют важное значение для руководства деятельностью.

1. Теории мотивации
Побуждение работников предприятия к реализации поставленных перед ними целей и задач является объективной необходимостью и осознается всеми руководителями.
В результате исследований было установлено, что удовлетворенность работников материальными условиями труда (заработной платой, пособиями и др.) далеко нево всех случаях приводит к повышению производительности труда. Как показывает практика, наиболее эффективными стимулирующими факторами являются соответствие выполняемой работы потребностям человека в признании его как личности и возможность самовыражения (уверенность в постоянной занятости, потребность в признании и уважении, а также интерес к работе).
Подобные результаты заставляютруководителей предприятий придавать большее значение не административным методам управления и материального стимулирования, а мотивации труда.
Мотив (moveo – двигаю) – это материальный или идеальный предмет, достижение которого выступает смыслом деятельности. Понятие «мотив» тесно связано с понятием «потребности».
Мотивация труда – это одна из важнейших функций менеджмента, представляющая собой стимулированиеработника или группы работников к деятельности по достижению целей предприятия через удовлетворение их собственных потребностей. Потребности рассматриваются в данном контексте как осознанное отсутствие чего-либо, вызывающего побуждение к действию, и разделяются на первичные (врожденные) и вторичные (образующиеся в ходе приобретения жизненного опыта).
Одна из наиболее распространенных классификаций потребностей– иерархия потребностей по А. Маслоу.
В своей иерархии потребностей Маслоу выделяет пять уровней:
- потребность в самовыражении -- это потребность полностью развить свой творческий потенциал относительно работы, потребность вырастить, дать воспитание и образование своим детям и др.;
- потребность в уважении -- это потребность в самоуважении и уважении других людей, престиже, славе и др.;
-социальные потребности связаны с желанием человека входить в какую-либо группу людей, поддерживать с членами этой группы дружеские отношения и др.;
- потребность безопасности -- это потребность в защите и порядке;
- к физиологическим потребностям относятся потребности в пище, тепле, жилище и др.
Маслоу полагал, что если потребности определенного уровня...
tracking img