Психология и педагогика

  • 01 апр. 2014 г.
  • 3188 Слова
Вопрос 1. Какие сведения необходимо включить в резюме?
Ответ: В резюме необходимо включить следующие сведения:
1. Личные данные (ФИО, возраст, гражданство, семейное положение, адрес, контактный телефон).
2. Цели соискателя должности (название должности, уровень заработной платы).
3. Сведения об образовании (годы учебы, учебное заведение, полученную специальность, дополнительноеобразование, приобретенные навыки)
4. Опыт работы (перечисление в обратной хронологической последовательности мест предыдущей работы, занимаемых должностей, названия компаний или предприятий, периоды работы, сферы деятельности, ваши обязанности, примеры конкретных достижений и причины увольнения).
5. Дополнительные сведения (степень владения компьютером, степень владения иностранными языками, наличиеводительских прав, готовность к командировкам).
Существует два способа подготовки кратких резюме о трудовой деятельности. Способ подготовки резюме зависит от того, насколько опыт и уровень квалификации работника соответствуют характеру работы, на которую он претендует.
В зависимости от способов подготовки резюме бывает:
- хронологическим (описание выполнявшейся работы в прямой и обратнойпоследовательности);
- функциональным, или аналитическим ( описание опыта в тех или иных видах деятельности и наиболее важных достижений).
Хронологический порядок написания резюме - самый легкий метод. Он же и наименее эффективный, так как он не позволяет выделить самое важное из того, что вам приходилось выполнять раньше.
Преимуществом функционального подхода к подготовке резюме для потенциальногоработодателя и, следовательно, для успеха вашей компании за получение рабочего места являются ясность и очевидность. По такому резюме работодатель может немедленно определить, соответствует или нет работник тем обязанностям, которые ему предстоит выполнять.

Вопрос 2. В чем заключается графоаналитический анализ?
Ответ: Графоаналитический анализ заключается в возможности дать оценку человека по его почерку.Цель анализа – оценить степень соответствия человека предполагаемой должности, выделить группы риска и группы предпочтения. Достоинства же этого метода в том, что проводится он без непосредственного контакта и быстро. С помощью этого анализа можно определить следующие показатели:
* способность контролировать свое поведение;
* возможность адаптации в коллективе;
* умение руководитьподчиненными;
* исполнительность;
* настойчивость;
* аналитическое мышление;
* психические особенности;
* способность к нестандартным решениям.

Вопрос 3. Изложите психологический механизм общения и взаимопонимания членов группы.
Ответ: Психологический механизм действия норм и правил заключается в следующем. С самого раннего детства человек усваивает принятые вего семье и более широком социальном окружении стандарты разного рода оценок. У него формируются эталоны "красивого человека", "умного человека", "приятного собеседника", "хорошей хозяйки", "плохого руководителя", "неприятного попутчика". При встрече с конкретным человеком происходит как бы сличение, сравнение данной манеры поведение с эталоном. Совпадает - нравится, симпатичен, привлекателен. Несовпадает - не нравится, неприличен, непривлекателен. Иными словами, все, что соответствует полученным в детстве представлениям, человек склонен воспринимать как нечто положительное, "правильное", "должное". Наряду с этим, усвоенные эталоны и нормы выступают для человека основой построения собственного поведения в ситуациях общения. Человек практически никогда не перестает смотреть на себя глазами других,учитывать их ожидания по отношению к нему и возможные оценки себя как "умного собеседника", "хорошего ученика", "привлекательной женщины" и т.п. Ожидания других, даже не осознаваемые полностью, ограничивают и направляют наше поведение. Даже будучи в полной уверенности, что живем для себя, мы мыслим и чувствуем своими образами в глазах других. Итак, в каждой культуре, в...
tracking img