Психофизиология памяти

  • 08 апр. 2012 г.
  • 4654 Слова
Федеральное государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
Сибирская академия государственной службы


Кафедра управления персоналом



Контрольная работа



Дисциплина: Психофизиология профессиональной деятельности
Тема: Психофизиология памяти










Выполнил: Базылевский Р.А.Управление персоналом, гр. 9117


Проверил: Константинова Н.И.
Доцент кафедры,, к.биол.н.









г. Новосибирск 2011
Содержание:
Введение 3
1. Понятие, виды памяти. Механизмы памяти 4
2. Механизмы запечатления. Этапы формирования энграмм 14
3. Совершенствование памяти 17
Заключение 23
Список литературы 24

Введение

Изучениепамяти началось много веков назад, когда человек стал, хотя и смутно, догадываться о том, что он способен запоминать и хранить информацию. При этом память всегда связывалась с процессом обучения (т.е. накопления информации), а попытки объяснения памяти всегда совпадали с известными на данном историческом отрезке методами хранения информации.
Так, древние греки в соответствии с принятым в товремя способом записи считали, что информация в виде каких-то материальных частиц попадает в голову и оставляет отпечатки на мягком веществе мозга, как на глине или воске.
Две тысячи лет спустя французский философ и естествоиспытатель Р. Декарт, создатель "гидравлической" модели нервной системы, предположил, что частое использование одних и тех же пустотелых трубок приводит к их растяжению иснижению сопротивления движению "жизненных духов", что сопровождается формированию навыков - т.е. запоминанием. Позже - уже в 19 и начале 20 веков - в связи с созданием таких систем, как телефонная сеть, электронно-вычислительные машины, магнитофоны и другие устройства, механизмы память трактовали в соответствии с принципами, на которых основаны механизмы действия перечисленных выше устройств.Наконец, в связи с развитием исследований в области генетики и молекулярной биологии, раскрытием механизмов хранения генетической информации к объяснению механизмов памяти привлекли уже биологические аналогии. В частности, предполагали, что механизмы, по крайней мере, одного из видов памяти имеют молекулярную основу (запечатление информации сопровождается изменениями в системе ферментов, локализующихся внервных клетках, увеличением содержания в них нуклеиновых кислот и т. д.).

1. Понятие, виды памяти. Механизмы памяти



По определению, память — это особая форма психического отражения действительности, заключающаяся в закреплении, сохранении и последующем воспроизведении информации в живой системе. Память как результат обучения связана с такими изменениями в нервной системе, которыесохраняются в течение некоторого времени и существенным образом влияют на дальнейшее поведение живого организма. Комплекс таких структурно-функциональных изменений связан с процессом образования энграмм — т.е. следов памяти. Пронизывая все стороны существования человека, память имеет разные формы и уровни проявления и функционирования.
Память – когнитивный процесс, который представляетсобой систему узнавания, запоминания, сохранения, восстановления и забывания приобретенного опыта. В наиболее простой форме память реализуется как узнавание ранее воспринимавшихся предметов. Узнавание – опознание, как уже известного, объекта, который находится в центре актуального восприятия. Этот процесс основан на сличении воспринимаемых признаков с соответствующими следами памяти, которые выступают вкачестве эталонов опознавательных признаков воспринимаемого предмета.
Выделяют: – индивидуальное узнавание предмета, как повторное восприятие именно данного предмета, – родовое узнавание предмета, когда вновь воспринимаемый предмет может быть отнесен к какому–то классу предметов. В более сложной форма предстает как воспроизведение в представлении предметов, которые не...
tracking img