реформа Столыпина

 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Кафедра истории России

РЕФЕРАТ

«Столыпин П. А – как личность и государственный деятель»


ВыполнилПроверил
Преподаватель истории
Беляев Е.А.





Уфа
2014
Оглавление
Ведение3
Биография П.А. Столыпина 4
Детство и юность 4
Министр внутренних дел 6
Закон о военно-полевых судах 9
Русификация Финляндии 11
Еврейский вопрос 11
Основные реформы 12
Заключение 21
Список использованной литературы 22
















Ведение
«Им нужны великие потрясения, нам нужна Великая Россия» (П.А. Столыпин).
Пётр Аркадьевич Столыпин – выдающийся государственный деятель Российской империи.Занимал посты уездного предводителя дворянства в Ковно, губернатора Гродненской и Саратовской губернии, министра внутренних дел, премьер-министра.
В должности премьер-министра он провёл ряд законопроектов, которые вошли в историю как столыпинская аграрная реформа. Главным содержанием реформы было введение частной крестьянской земельной собственности.
По инициативе Столыпина были введенывоенно-полевые суды, ужесточавшие наказание за совершение тяжких преступлений.
При нем был введен закон о земстве в Западных губерниях, который ограничивал поляков, по его инициативе также была ограничена автономия Великого княжества Финляндского, изменено избирательное законодательство и проведен роспуск II Думы, положившие конец революции 1905—1907 годов. Личность и деятельность П.А. Столыпина были столь ярки имасштабны, что, кажется, никого не оставляли равнодушным. Более того, само его имя вызвало резкую поляризацию не только политических мнений, взглядов, пристрастий, но и сугубо личных чувств – от нескрываемого восхищения до неприкрытой ненависти. Одни называли его спасителем Родины, опорой Отечества, надеждой России в смутную пору, другие – черносотенцем, палачом, а выражения “столыпинской галстук”,“столыпинской вагон” стали нарицательными.
Целью же своей он ставил создать обновленную, реформированную страну, благоденствующее, демократическое государство.
В своем реферате я собираюсь раскрыть личность и деятельность Петра Столыпина – великого реформатора и государственного деятеля.

Биография П.А. Столыпина
Детство и юность
Петр Аркадьевич Столыпин родился 2 апреля 1862 г. в Дрездене, где была в гостях егомать, там же его крестили в православной церкви. Детство провел сначала в усадьбе Середниково Московской губернии, а затем в имении Колноберже Ковенской губернии. Столыпин приходился троюродным братом М.Ю. Лермонтову.
Столыпин учился в Виленской, а затем вместе с братом в Орловской гимназии, после окончания которой поступил на естественное отделение физико-математического факультетаСанкт-Петербургского Императорского университета. Во время обучения Столыпина одним из преподавателей университета был знаменитый русский учёный Д. И. Менделеев.
После окончания университета молодой чиновник на службе в Департаменте земледелия делал блестящую карьеру, но вскоре перешёл на службу в Министерство внутренних дел. В 1889 г. он был назначен Ковенским уездным предводителем дворянства и председателем Ковенского суда мировыхпосредников.
В Ковно
Ныне это город Каунас. На службе в Ковно Столыпин провел около 13 лет — с 1889 по 1902 годы. Это время было самым спокойным в его жизни. Здесь он занимался Сельскохозяйственным обществом, под опекой которого была вся местная хозяйственная жизнь: просвещение крестьян и увеличение производительности их хозяйств, внедрение...