Роль общения в развитии личности

  • 28 марта 2012 г.
  • 6686 Слова
РОЛЬ ОБЩЕНИЯ В РАЗВИТИИ ЛИЧНОСТИ




СОДЕРЖАНИЕ


ВВЕДЕНИЕ 2
1. РОЛЬ ОБЩЕНИЯ В ЛИЧНОСТНОМ РАЗВИТИИ ЧЕЛОВЕКА 4
1.1. Понятие общения, его виды и функции. 4
1.2. Классификация общения. 8
2. ОБЩЕНИЕ КАК ФАКТОР ФОРМИРОВАНИЯ ЛИЧНОСТИ 12
2.1. Развитие личности в процессе общения. Личность в общении и деятельности. 12
2.2. Выготский Л.С., Леонов Н.И., Гиппенрейтер Ю.Б. о ролиобщения в развитии личности. 18
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 28
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 30









ВВЕДЕНИЕ


Актуальность проблемы исследования: Потребности современного общества, его духовных и материальных сфер делают проблему общения чрезвычайно актуальной. Общение имеет огромное значение в формировании человеческой психики, её развитии и становлении разумного, культурного поведения. Черезобщение с психологически развитыми людьми, благодаря широким возможностям к научению, человек приобретает все свои высшие производительные способности и качества. Через активное общение с развитыми личностями он сам превращается в личность.
Если бы с рождения человек был лишен возможности общаться с людьми, он никогда не стал бы цивилизованным, культурно и нравственно развитым гражданином, был бы доконца жизни обречен, оставаться полу животным, лишь внешне, анатомо-физиологически напоминающим человека. Об этом свидетельствуют многочисленные факты, описанные в литературе и показывающие, что, будучи лишенным, общения с себе подобными, человеческий индивид, даже если он как организм, вполне сохранит, тем не менее остается биологическим существом в своем психическим развитии.
Интенсивностьобщения, разнообразие его содержания, целей, средств являются важнейшими факторами, определяющими развитие личности.
Общение формирует человека как личность, дает ему возможность приобрести определённые черты характера, интересы, привычки, склонности, усвоить нормы и формы нравственного поведения, определить цели жизни и выбрать средства их реализации. Разнообразное по содержанию, цели, средствам общениятак же выполняет специфическую функцию в психическом развитии индивида.
Среди многообразия проблем современной психологии, общение является одной из наиболее популярных и интенсивно исследуемых. Общение выступает в качестве одного из важнейших факторов эффективности человеческой деятельности.
В то же время актуальным, в частности в связи с решением задач воспитания подрастающего поколения,является другой ракурс рассмотрения проблемы общения – формирования личности в нем.
Как показывают результаты психолого-педагогических исследований, именно в общении, и, прежде всего в непосредственном общении со значимыми другими (родителями, педагогами, сверстниками и т.д.) приходит становление человеческой личности, формирование важнейших её свойств, нравственной сферы, мировоззрения[1].Целью написания данной работы является изучить роль общения в развитии личности
Объектом курсовой работы является общение человека.
Предмет исследования: влияние феномена общения на психическое развитие личности
Цель исследования реализуется в решении следующих задач:
1. дать понятие общению, его видам, рассмотреть функции общения;
2. изучить классификацию общения;3. проанализировать особенности развития личности в процессе общения и определить личность в общении и деятельности;
4. раскрыть взгляды и труды ученых, таких как Выготский, Леонов, Гиппенрейтер о роли общения в развитии личности.
Структура и объем работы. Работа состоит из введения, двух глав, заключения и библиографического списка.

РОЛЬ ОБЩЕНИЯ В ЛИЧНОСТНОМ РАЗВИТИИ ЧЕЛОВЕКА1.1. Понятие общения, его виды и функции.




Необходимость общения, взаимодействия, взаимной помощи возникла не случайно. Человек сталкивался с проблемами, которые побуждали его объединяться с другими людьми, чтобы сообща осилить препятствие, преодолеть трудность, которая не под силу одному человеку.
Общение является одним из основных...
tracking img