Русский язык

  • 01 июня 2013 г.
  • 4135 Слова
СОДЕРЖАНИЕ

Введение………………………………………………………………стр.1-3
ГЛАВА 1. Уместность речи.
1.1 Понятие уместности речи……………………………….стр.4-5
1.2 Основные аспекты уместности речи………………стр.5-7
ГЛАВА 2. Русский речевой этикет.
2.1 Этикет и речь. Речевой этикет………………………..стр.8-10
2.2 Речевой этикет и вежливость………………………..стр.11-13
2.3 Национальные отличия речевых этикетов в разныхстранах…………………………………………………………………..стр.14-16
Заключение…………………………………………………………..стр.17-18
Список литературы………………………………………………стр.19

Введение
Процесс общения людей между собой посредствам языка называется речью. Это деятельность, в которой человек пользуется языком в целях общения с другими людьми. Каждый человек по-своему осуществляет это общение, но при помощи одних и тех же языковых средств, которыми пользуется данная нация. Речь возникла впроцессе совместного труда в коллективе, когда у людей Процесс общения людей между собой посредствам языка называется речью. Деятельность, в которой человек пользуется языком в целях общения с другими людьми. Каждый человек по-своему осуществляет это общение, но при помощи одних и тех же языковых средств. Появилась потребность сказать что-то друг другу. С помощью речи люди не только сообщают современникам отом, что происходит в данное время, но и передают из поколения в поколения все богатство знаний, накопленных человечеством. Ребенок, овладевая речью, к жизни общества, в котором он родился. Если б в силу каких-то причин ребенок не овладевал речью, то его умственное развитие оказалось бы на крайне низком уровне.Речевая деятельность присуща только человеку. Одна из причин богатства человеческой речи – наличие у людей высокоразвитого и очень тонкого анатомно-физиологического аппарата для речевого общения. В процессе речи мы произносим слова и предложения, обращенные к другим людям, и, кроме того, воспринимаем чужую речь, слушаем тех, кто с намиговорит.
Уместная речь соответствует теме общения, его логическому и эмоциональному содержанию, его особое качество в ряду коммуникативных качеств речи, таких, как:
- точность;
-ясность;
-частота;
-богатство;
-выразительность.
Речь и каждое слово, любая конструкция должны быть целенаправленны, стилистически уместны. Различаются несколько аспектов уместности речи, такие как:
-уместность-стилевая;
- уместность контекстуальная; - уместность личностно-психологическая.
Русский речевой этикет – это этикет, т.е. правила обхождения людей друг с другом,воплощенный в речи. Это приветствие и прощание, обращение, благодарность и извинения, и многие другие речевые проявления этикета. В узком смысле это определенная сумма ситуаций и выражений, употребляемых в каждой ситуации, в широком же смысле – обхождение людей друг с другом охватывает все наше общение.
Что особого в наших обыденных «здравствуйте», «извините», «спасибо»…Мы ведьупотребляем это, почти не замечая. Однако замечаем, притом болезненно реагируем, если по отношению к нам кто-то другой этого не употребил в подходящей ситуации: не сказали спасибо, не извинились - как неприятно, как тяжело становиться на душе! И ведь недаром слово «пожалуйста» названо волшебным.
Речевой этикет, как упоминалось, связан с понятием этикета, которое определяется следующим образом: «ЭТИКЕТ(французкое etiquette- ярлык, этикетка) – совокупность правил поведения, касающихся отношения к людям (обхождение с окружающими, формы обращения и приветствий, поведение в общественных местах, манеры, одежда)». Этикет, по определению, диалогичен: он отражает ту часть действительного мира, которая связана с человеком...
tracking img