Сервисное программное обеспечение

  • 30 окт. 2010 г.
  • 7250 Слова
Курсовая работа

Содержание

Введение……………………………………………………………..………..….3
1. Понятие сервисного программного обеспечения….………………………..5
2. Анализ школьных учеников по теме: «Сервисное программное
обеспечение»………………………………………………………………..…....12
3. Методика изучения темы «Сервисное ПО» в школьном
курсе информатики………………………………….………………………..…20
4. Конспекты уроков информатики по теме:«Сервисное ПО»………………27
Заключение……………………………………………………………………….42
Литература…………………………………………………………………...…..44

Введение

Информатика – наука об информации и технических средствах ее сбора, хранения, обработки, передачи.
Кратко можно сказать, что информатика = информация + автоматика.
Термин «информатика» был предложен французскими учеными, в США эту науку называют computer since.Информатика – молодая наука, ей нет еще и 100 лет. И зарождение теоретических основ информатики, и появление первых ЭВМ относятся к середине XX в.
Компьютеры – это универсальные устройства для обработки информации. В отличие от телефона, магнитофона или телевизора, осуществляющих только заранее заложенные в них функции, персональные компьютеры могут выполнять любые действия по обработкеинформации. Для этого необходимо составить для компьютера на понятном ему языке точную и подробную последовательность инструкций, т.е. программу, как надо обрабатывать информацию. Сам по себе компьютер не обладает знаниями ни в одной области своего применения, все эти знания сосредоточены в выполняемых на компьютере программах. Поэтому часто употребляемое выражение «компьютер сделал», означает ровно то,что на компьютере была выполнена программа, которая позволила выполнить соответствующие действия. Из вышесказанного следует, важность изучения школьниками различных программ, их видов и классификации, функционала. В рамках темы курсовой работы «Методические указания по изучению темы «Сервисное ПО» рассмотрим назначение и свойства сервисных программ для эффективного их использования при работе скомпьютерами.
Актуальность избранной темы объясняется значимостью затрагиваемого материала. Дело в том, что проблема компьютеризации всех сфер человеческой деятельности является одной из глобальных проблем современного мира. Причина тому – увеличение роли компьютера в образовании и общественной жизни. В настоящее время любому человеку необходимо умело владеть компьютером, так как он используется во всехсферах деятельности.
Вопросы темы «Методические указания по изучению сервисного ПО» еще не раскрыты в полном объеме. Именно поэтому, рассмотрение данной темы может быть включено в методические пособия для учителей, преподающих информатику.
Значимость работы в том, что в ней мы рассмотрим вопросы, изучающиеся в базовом курсе информатики, которые все активнее используются в учебномпроцессе в школе и в общественной жизни.
Объектом исследования - процесс изучения информатики в школьном курсе.
Предметом исследования - изучение темы «Методические указания по изучению сервисного ПО».
Цель исследования: разработка содержания и методических аспектов изучения сервисного программного обеспечения в школьном курсе информатики.
Задачи исследования: рассмотретьпсихолого-педагогические и теоретические аспекты обучения информатике в школьном курсе.
Структура курсовой работы: работа состоит из введения, 4-х глав, заключения, библиографии, приложения (презентации).

1. Понятие сервисного программного обеспечения

Программы, работающие на компьютере можно разделить на несколько категорий:
- прикладные программы, непосредственно обеспечивающиевыполнение необходимых пользователям работ: редактирование текстов, рисование картинок, обработка информационных массивов.
- инструментальные системы (системы программирования, обеспечивающие создание новых программ на компьютере).
- системные программы, выполняющие различные вспомогательные функции, например, создание копий используемой...
tracking img