Сигналы

Противодействие неблагоприятному отбору: сигналы.

Сигналы дают возможность добросовестному информированному агенту выявить свой тип, препятствуя тем самым вырождению рынка в условиях неблагоприятного отбора.
Def. Сигналы (signalling): противодействие вырождению рынка агентов (A- agent), стремящихся убедить неинформированную сторону (P-principal) в своей добросовестности(информированная сторона делает первый ход)
[pic]
Сигнализирующий контракт определяет размер выплат агенту в зависимости от некоей наблюдаемой характеристики - сигнала, который агент выбирает после того, как природа определяет его тип.


Сигналы на рынке труда. Модель М. Спенса (Мichael Spence,1974).
М. Спенс в своих работах 1973 и 1974 г. г. впервые обратился к рассмотрению образовательных сигналов,т.е. того, каким образом уровень образования может служить для нанимателя сигналом о способностях рабочего.
Необходимость подачи такого рода сигнала порождена тем, что асимметрия информации, т.е. неинформированность нанимателя о способностях нанимаемого работника (при том, что ему известно общее соотношение между числом способных и неспособных рабочих) приводит к установлению заработнойплаты на некоем усредненном уровне. Подобное положение может не удовлетворить способных рабочих, и они стремятся подать нанимателям некий сигнал, подтверждающий и подкрепляющий их претензии на получение более высокой заработной платы.
Такого рода сигналом может быть уровень образования, который мы в дальнейшем будем обозначать [pic]. Иногда эта величина интерпретируется как продолжительностьполучения образования(количество лет, проведенных за партой). Однако более привлекательным представляется иной подход, а именно трактовка уровня образования [pic] как своего рода "интенсивности" полученного образования: например, как количества курсов, пройденных за время обучения или "уровня сложности" полученного образования. Это позволяет сконцентрироваться на издержках, связанных с приложенным входе обучения усилием, полагая все прочие как прямые, так и альтернативные издержки, сопряженные с получением образования, тождественными.

Игроки.
Будем полагать, что игроками в игре являются один рабочий (неизвестных способностей) и два нанимателя (две фирмы). Наличие двух фирм послужит основанием для предположения о "конкурентном" уровне заработной платы ( в полном соответствии с модельюБертрана)
Последовательность действий.
(0) Трансформация Харшаньи применительно к неопределенности, связанной со способностями рабочего: природа выбирает способности рабочего [pic] (the worker's productive ability), которые могут быть низкими (Low) или высокими (High): [pic]{ H, L} в соответствии с неким вероятностным распределением F([pic]). В данном простом примере будем полагать, что доля способных агентовравна q. Это распределение известно наймодателям, но они не обладают информацией о способностях данного конкретного рабочего.
(1) Рабочий выбирает уровень образования е до того момента, когда наниматели предложат ему контракт.
(2) Наниматели предлагают рабочему контракт.
(3) Рабочий принимает или отвергает это предложение, сравнивая уровень резервной полезности с уровнемполезности, получаемым в случае принятия контракта.
Стратегии игроков.
Стратегиями рабочего являются выбор [pic] - "интенсивности" или уровня сложности получаемого образования и реакция на предложенные контракты.
Стратегиями нанимателя являются контракты, предлагаемые рабочему в зависимости от выбранного им уровня [pic].
Будем полагать, что
• возрастание [pic] приводит к увеличениюпродуктивности работника или уровня предельной выручки от его найма [pic];
• соответственно способностям рабочих (то есть их принадлежности к той или иной группе) различаются и значения предельной выручки от их найма:
[pic],
где [pic] - соответствует тому или иному уровню способностей (типу) агента.
При этом для любого [pic] выполняется...