Федеральное агентство по образованию и науки Российской Федерации
Тамбовский Государственный Университет им. Г. Р. Державина
Институт Искусств
Кафедра сценических искусств
Курсовая работа
Тема: Система К. С. Станиславского и ее влияние на балет
Выполнила:
Студентка 34 группы кафедры хореографии
Вдовина Анна Витальевна
Научный руководитель:
Мордовина Ирина Николаевна
Г. Тамбов2007г.
Содержание:
Введение
Глава 1. Общее понятие о Системе К. С. Станиславского
1.1 Возникновение и особенности системы К. С. Станиславского
1.2 Принципы системы К. С. Станиславского
Глава 2. Система К. С. Станиславского в воспитании внутренней техники артиста балета, музыкально – хореографической драматургии
2.1 Драма – Станиславский - балет
2.2 Педагогический аспект в осмыслении музыкально -хореографической драматургии
Заключение
Список использованных источников
Введение
станиславский балетный театральный культура
Актуальность. К. С. Станиславский оказал огромное влияние на развитие мирового театрального искусства, в том числе и на советский балет. Сопоставляя балет с драмой, он писал: «В балете все не как у нас; все совсем иное; иная пластика, иная грация, иной ритм, жест,походка, движения, все, все иное». Система – живое искусство. Искусство, в котором слышится биение человеческого сердца, чутко улавливаются тончайшие движения души и ума, в котором заключен весь мир человеческих чувствований и мыслей, надежд, мечтаний, желаний.
Цель.
Выявление специфики системы К. С. Станиславского не только в драматическом театре, но и в балетном искусстве, раскрывания поэзиихореографического развития во всех направлениях.
Задачи.
В соответствии с целью были определены следующие задачи исследования:
- выявить и ориентироваться в литературе, по данной проблематике;
- изучить данный аспект вопроса;
- проанализировать роль и влияние системы К. С. Станиславского в
балетном искусстве;
- определить роль и место балетного искусства в театральной культуре;
Объект исследования. Система К. С. Станиславскогои его влияние на балет в целом.
База исследования.
- Библиотека
- Интернет
- Видеотека
- Информация из научных конференций
- Записи из практических заданий
Практическая значимость. В обобщении данных полученных во время исследования, данная курсовая работа может использоваться в качестве литературного пособия.
Глава 1. Общее понятие о системе К. С. Станиславского
1.1 Возникновение иособенности системы К. С. Станиславского
Вступая в пору артистической зрелости, будучи на вершине своей актерской славы, Станиславский пережил страх и неловкость за свое искусство. Это был особого рода духовный творческий кризис, знакомый многим великим художникам. Искусство театра перестало дарить ему радость творчества. Ремесло, повторы, штампы убили когда-то свежие и острые чувства. Вместо искусства началосьремесло, вместо органического творчества – механическое. Система началась тогда, когда изуродованная актерская душа взбунтовалась. Как уберечь роль от перерождения, от духовного омертвения, от самодержавия актерской набитой привычки? – задает Станиславский самому себе вопрос. Отвечая на него, он выдвигает идею «актерского туалета», то есть подготовки к «творческому самочувствию». Возникает идеяпрофессионального труда, способного возвращать актеру утраченную радость творчества и вдохновенной игры, которой согласуются ум и чувство, душа и тело.
Станиславский задумывает «Настольную книгу драматического артиста», в которой он собирается показать актеру сознательные пути к овладению инструментом своей души и тела. Он убежден, что артист может и должен контролировать процесс органического сотворения живогочеловеческого образа. Станиславский создавал систему не в безвоздушном пространстве, у него было множество настойчивых и глубоких оппонентов. Система Станиславского оказывает, прежде всего, всесторонне продуманной, исторически обоснованной актерской профессии. Система Станиславского умеет заставлять верить несуществующему. Станиславский, не считавший...
Тамбовский Государственный Университет им. Г. Р. Державина
Институт Искусств
Кафедра сценических искусств
Курсовая работа
Тема: Система К. С. Станиславского и ее влияние на балет
Выполнила:
Студентка 34 группы кафедры хореографии
Вдовина Анна Витальевна
Научный руководитель:
Мордовина Ирина Николаевна
Г. Тамбов2007г.
Содержание:
Введение
Глава 1. Общее понятие о Системе К. С. Станиславского
1.1 Возникновение и особенности системы К. С. Станиславского
1.2 Принципы системы К. С. Станиславского
Глава 2. Система К. С. Станиславского в воспитании внутренней техники артиста балета, музыкально – хореографической драматургии
2.1 Драма – Станиславский - балет
2.2 Педагогический аспект в осмыслении музыкально -хореографической драматургии
Заключение
Список использованных источников
Введение
станиславский балетный театральный культура
Актуальность. К. С. Станиславский оказал огромное влияние на развитие мирового театрального искусства, в том числе и на советский балет. Сопоставляя балет с драмой, он писал: «В балете все не как у нас; все совсем иное; иная пластика, иная грация, иной ритм, жест,походка, движения, все, все иное». Система – живое искусство. Искусство, в котором слышится биение человеческого сердца, чутко улавливаются тончайшие движения души и ума, в котором заключен весь мир человеческих чувствований и мыслей, надежд, мечтаний, желаний.
Цель.
Выявление специфики системы К. С. Станиславского не только в драматическом театре, но и в балетном искусстве, раскрывания поэзиихореографического развития во всех направлениях.
Задачи.
В соответствии с целью были определены следующие задачи исследования:
- выявить и ориентироваться в литературе, по данной проблематике;
- изучить данный аспект вопроса;
- проанализировать роль и влияние системы К. С. Станиславского в
балетном искусстве;
- определить роль и место балетного искусства в театральной культуре;
Объект исследования. Система К. С. Станиславскогои его влияние на балет в целом.
База исследования.
- Библиотека
- Интернет
- Видеотека
- Информация из научных конференций
- Записи из практических заданий
Практическая значимость. В обобщении данных полученных во время исследования, данная курсовая работа может использоваться в качестве литературного пособия.
Глава 1. Общее понятие о системе К. С. Станиславского
1.1 Возникновение иособенности системы К. С. Станиславского
Вступая в пору артистической зрелости, будучи на вершине своей актерской славы, Станиславский пережил страх и неловкость за свое искусство. Это был особого рода духовный творческий кризис, знакомый многим великим художникам. Искусство театра перестало дарить ему радость творчества. Ремесло, повторы, штампы убили когда-то свежие и острые чувства. Вместо искусства началосьремесло, вместо органического творчества – механическое. Система началась тогда, когда изуродованная актерская душа взбунтовалась. Как уберечь роль от перерождения, от духовного омертвения, от самодержавия актерской набитой привычки? – задает Станиславский самому себе вопрос. Отвечая на него, он выдвигает идею «актерского туалета», то есть подготовки к «творческому самочувствию». Возникает идеяпрофессионального труда, способного возвращать актеру утраченную радость творчества и вдохновенной игры, которой согласуются ум и чувство, душа и тело.
Станиславский задумывает «Настольную книгу драматического артиста», в которой он собирается показать актеру сознательные пути к овладению инструментом своей души и тела. Он убежден, что артист может и должен контролировать процесс органического сотворения живогочеловеческого образа. Станиславский создавал систему не в безвоздушном пространстве, у него было множество настойчивых и глубоких оппонентов. Система Станиславского оказывает, прежде всего, всесторонне продуманной, исторически обоснованной актерской профессии. Система Станиславского умеет заставлять верить несуществующему. Станиславский, не считавший...
Поделиться рефератом
Расскажи своим однокурсникам об этом материале и вообще о СкачатьРеферат