Ситуационная задача уэф

УЧЕБНО-ДЕЛОВЫЕ СИТУАЦИИ ПО ПРИЕМУ РЕЦЕПТОВ, ЗАДАЧИ И РЕШЕНИЯ ПО УЧЕТУ, АНАЛИЗУ И ПЛАНИРОВАНИЮ ПОКАЗАТЕЛЕЙ ТОРГОВО-ФИНАНСОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ АПТЕЧНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ

Учебно-методическое пособие
для подготовки к сдаче практических навыков и умений по дисциплине
«Управление и экономика фармации»
















КАФЕДРА ОРГАНИЗАЦИИ И ЭКОНОМИКИ ФАРМАЦИИ








В.В. Гацан, В.К.Долгих, Н.И. Гаврилина, С.А. Михайлова


УЧЕБНО-ДЕЛОВЫЕ СИТУАЦИИ ПО ПРИЕМУ РЕЦЕПТОВ, ЗАДАЧИ И РЕШЕНИЯ ПО УЧЕТУ, АНАЛИЗУ И ПЛАНИРОВАНИЮ ПОКАЗАТЕЛЕЙ ТОРГОВО-ФИНАНСОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ АПТЕЧНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ



Учебно-методическое пособие

для подготовки к сдаче практических навыков и умений по дисциплине
«Управление и экономика фармации»


Для студентов заочного обученияПятигорск 2010
УДК 614.27:657:658(075.8)
ББК 65.495+65я73
У 91
Рецензенты: доцент кафедры ОЭФ В.В. Кулик;

доцент кафедры ОЭФ Т.И. Кабакова



В.В. Гацан, В.К. Долгих, Н.И. Гаврилина, С.А. Михайлова

У 91 Учебно-деловые ситуации по приему рецептов, задачи и решения по учету, анализу и планированию показателей торгово-финансовой деятельности аптечныхучреждений: учебно-методическое пособие для подготовки к сдаче практических навыков и умений по дисциплине «Управление и экономика фармации» для студентов заочного обучения / В.В. Гацан [и др.]. - Пятигорск: Пятигорская ГФА, 2010. – 40с.



Настоящее учебно-методическое пособие подготовлено в соответствии с Программой по организации и экономике фармации для студентов фармацевтическихвузов и содержит учебно-деловые ситуации по учету и отчетности аптечных предприятий, по анализу бухгалтерской отчетности и прогнозированию отдельных показателей торгово-финансовой деятельности аптек, задачи и задания с комментариями и подробными, аргументированными решениями.

УДК 614.27:657:658(075.8)
ББК65.495+65я73










@ Пятигорская государственная фармацевтическая академия, 2010













Введение


В современных условиях работы аптечных предприятий большое внимание уделяется как вопросам совершенствования организации труда и повышения качества лекарственной помощи, так и совершенствованию системы нормирования и управленияэкономикой, созданию условий конкурентоспособности и рентабельности предприятия. Поэтому экономические знания специалистов в настоящей ситуации наиболее востребованы. Провизор-выпускник должен быть подготовлен к профессиональной деятельности в сфере обращения лекарственных средств (ЛС) с учетом существенных изменений, произошедших в российской экономике вообще, в том числе и в фармацевтической отрасли.Все вышеизложенное вызывает необходимость уделять больше внимание формированию у студентов фармацевтических вузов экономического мышления, приобретению знаний и умений объективно оценивать конкретную ситуацию и прогнозировать работу аптечного предприятия на краткосрочную и среднесрочную перспективу. Исходя из этого, на практических занятиях по организации и экономике фармации, методистыкафедры предлагают рассматривать студентам различные варианты экономических задач, максимально приближенных к жизненным ситуациям. Прежде всего, это вопросы ценообразования на различные группы ЛС и другие товары аптечного ассортимента. Ценовая политика аптечного предприятия - это основа экономического успеха.
Достаточно серьезные экономические проблемы приходится решать провизорам, особенно молодымспециалистам, при открытии новой аптеки или мелкорозничного аптечного учреждения.
При открытии и функционировании аптечных предприятий необходимо уметь определить, каким должен быть минимальный объем реализации товаров, чтобы выйти на точку безубыточности; какой уровень доходов от продаж товара можно ожидать при конкретных размерах торговых наценок оптовых посредников и...