Социологический анализ социальных проблем современной семьи

  • 22 окт. 2010 г.
  • 1241 Слова
Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования « Восточная экономико-юридическая гуманитарная академия (Академия ВЭГУ)»
Институт современных технологий образования

КУРСОВАЯ РАБОТА

Тема: Социологический анализ социальных проблем современной семьи

Специальность: «040101 Социальная работа»

Специализация: Экономика и управление в социальной работеДисциплина: Социология

Форма аттестации: Курсовая работа

Выполнила: Липатова Е.Н.

(дата) (подпись)
ПДО: п. Чишмы
курс обучения: 3 курс

Дата: 8.12.2009







УФА 2009
Содержание:
1. Введение.
2. Сущность, структура и функциисовременной семьи.
3. Современная семья и ее проблемы.
4. Кризис современной семьи.
5. Заключение.
Список литературы.








1. Введение


В настоящее время проблемы семьи и семейного воспитания приобрели особую актуальность. Произошедшие не так давно в России социальный и экономический кризисы заметно ухудшили демографическую ситуацию.
Семья всегдасверхзначима. Ей, — какой бы она ни была — мы обязаны своим появлением на свет и личностным становлением, перед ней стоим мы на распутье, выбирая свой вариант ответа на вопрос о семейном положении, ее полагаем едва ли не главным мерилом собственной состоятельности. От того, какой увидит семью студент глазами преподавателя, зачастую зависят его представления о том, в какой мере ему как современномучеловеку нужна семья (как известно, доля семейных студентов составляет не более 15—18%). И если словосочетание «вузовская педагогика» хоть что-то означает, а реализуема она в основном как воспитание через предмет, то тема «Социология семьи и брака, пути укрепления семьи» со¬ответствует этой цели как нельзя лучше.
Семья традиционно очень уважаемый в нашей стране социальный институт, взначительной мере утратила свою ценность.
Однако сейчас важность семьи постепенно возрастает: осознается ее роль в развитии подрастающего поколения - ведь именно в семье у ребенка формируются модели будущей жизни, поэтому очень многое зависит от родителей и других близких.
Актуальна проблема семьи и для государства, общества, школы. На государственном уровне для помощи семье создаютсяразличные программы, например, национальный проект «Российская семья» по поддержке семьи, материнства и детства. Говоря о помощи общества, можно привести в пример различные социальные организации и общественные объединения, такие как служба социальной защиты, служба психологической помощи, муниципальные центры работы с детьми.
С теоретической точки зрения объективно-дистантное рассмотрение семьине только задает отчужденность в подтексте, но и, извлекая на свет божий «зер¬кало статистики», кроме более или менее любопытных частных выводов при¬водит к довольно тривиальным общим выводам типа «крепка семья — крепка держава» и наоборот. А так как о крепости державы сегодня говорить не прихо¬дится, то, хотим мы того или нет, подводим студента к выводу о том, что сто¬ило бы переждать социальныебури, прежде чем пускаться в семейное плава¬ние.
Поэтому необходим поиск иных подходов к раскрытию семейной пробле¬матики. Один из таких подходов — ценностный. Суть его заключается в том, чтобы рассмотреть семью как ценность, выработанную человечеством, осоз¬нать реальную достижимость этой ценности уже сегодня и предвидеть ее даль¬нейшее распространение в качестве составляющей прогресса.
Этотподход позволяет абстрагироваться от многих тривиальных аспектов темы, от всех проблем, не попадающих в фокус ценностного рассмотрения (де¬финиции брака и семьи, их эволюция в ходе истории и др.), отвлечься от сколько-нибудь полного обзора результатов конкретно-социологических исс¬ледований, посвященных различным сторонам семьи и семейных отношений....