Сущность предприятия

  • 03 апр. 2012 г.
  • 7539 Слова
ФГБОУ ВПО «Омский государственный аграрный
университет имени П.А. Столыпина»

Реферат
на тему: «Психология управления»

Работу выполнил:студент
агрономического
факультета 41 группы
БарковВ.В.



Омск 2012

Содержание

Введение…………………………………………………….………………………………. | 3 |
1. Психология управления: ее объект и предмет……………………………………… | 4 |
2. Психологические закономерностиуправленческой деятельности………………. | 6 |
2.1. Психология управления на пороге третьего тысячелетия……………………… | 7 |
3. Личность как объект управления……………………………………………………. | 8 |
3. 1. Понятие личности и ее структура…………………………………………………. | 8 |
3. 2. Некоторые психологические школы изучения личности……………………… | 10 |
3. 3. Мотивация как фактор управления личностью………………………………… | 12 |
4. Психология конфликта……………………………………………………………….. | 17 |
4.1. Природа и социальная роль конфликтов. Причины их возникновения…….. | 17 |
4.2. Классификация конфликтов. Типы поведения людей в конфликтной ситуации……………………………………………………………………………………. | 19 |
Заключение………………………………………………………………………………… | 23 |
Литература…………………………………………………………………………………. | 24 |

Введение

Психология управления как наука продуцируетпсихологические знания, применяемые при решении проблемы управления деятельностью трудового коллектива.
Личность работника изучается рядом психологических дисциплин, таких как общая психология, психология труда, инженерная психология. Вместе с тем рабочая группа или трудовой коллектив изучается социальной и педагогической психологией.
Отличительную особенность психологии управления составляет то, что ее объектомявляется организованная деятельность людей. Организованная деятельность — это непросто совместная деятельность людей, объединенных общими интересами или целями, симпатиями или ценностями, это деятельность людей, объединенных в одну организацию,
подчиняющихся правилам и нормам этой организации и выполняющих заданную им совместную работу в соответствии с экономическими, технологическими,правовыми, организационными и корпоративными требованиями.
Правила, нормы и требования организации предполагают и порождают особые психологические отношения между людьми, которые существуют только в организации, — это управленческие отношения людей.
Социально-психологические отношения выступают как взаимоотношения людей, опосредованные целями, задачами и ценностями совместной деятельности, т.е. ее реальнымсодержанием. Управленческие отношения составляют организованную совместную деятельность, делают ее организованной. Иначе говоря, это не отношения в связи с деятельностью, а отношения, образующие совместную деятельность.
В социальной психологии отдельный работник выступает как часть, как элемент целого, т.е. социальной группы, вне которой его поведение не может быть понятым.
В психологии управления иотдельный работник, и социальная группа, и коллектив выступают в контексте организации, в которую они входят и без которой их анализ в плане управления оказывается неполным.
Изучение личности работника в организации, анализ влияния организации на социально-психологическую структуру и развитие коллектива — всё это и многое другое составляют актуальность моей работы подтолкнувшие меня к более тщательному изучениюпсихологии управления.

1. Психология управления: ее объект и предмет

В психологии управления, в отличие от психологии труда, например, актуальна не проблема соответствия работника его профессии, не проблема профессионального отбора и профессиональной ориентации, а проблема соответствия работника организации, проблема отбора людей в организацию и их ориентации в отношении особенностейданной организации.
В психологии управления, в отличие от социальной психологии труда, объектом изучения становятся не просто отношения людей в коллективе или социальной группе, а отношения людей в организации, т.е. в условиях, когда действия каждого участника совместной деятельности заданы, предписаны, подчинены общему порядку работ,
когда участники...
tracking img