Управление конфликтами в педагогическом коллективе

  • 11 апр. 2013 г.
  • 4682 Слова
| | | |
|Стратегия противоборство |-4,597 |Различия значимы |


Стратегия противоборство в группе администрации значительно превосходит данную стратегию в группепедагогов, что подтверждается критерием достоверности различия (критерием Стьюдента) -4,597. Это значит, что администрация применяет все доступные средства для достижения поставленных целей, активно используя власть, силу закона, авторитет и т.д.
|Показатель |Значение коэффициента Стьюдента |Значимость различий |
|Стратегияуступка |2,622 |Различия значимы |


Значимые различия были получены по показателю стратегия уступка. Критерий Стьюдента равен 2,622, т.е. у педагогов направленность на личные интересы низкая. Следовательно, в данном образовательном учреждении необходимо проведение мероприятий, способствующихразрешению проблем в педагогическом коллективе.
|Показатель |Значение коэффициента Стьюдента |Значимость различий |
|Избегание |4,832 |Различия значимы |


Значимые различия были получены по показателю стратегии избегания.Критерий Стьюдента равен 4,832, следовательно, педагоги по возможности избегают решительных действий, требующих большой напряженности и ответственности за последствия, позволяя администрации заняться решением проблем.
|Показатель |Значение коэффициента Стьюдента |Значимость различий |
|Когнитивный компонент|-3,707 |Различия значимы |


Значимые различия получены и по когнитивному компоненту. Критерий Стьюдента равен -3,707. Это свидетельствует о том, что для педагогов нужны мероприятия, в которых в большей степени раскроются их деловые и личностные качества.
|Показатель |Значение коэффициентаСтьюдента |Значимость различий |
|Поведенческий компонент |-1,824 |Различия значимы |


Критерий Стьюдента, равный – 1,824, указывает на значимые различия по поведенческому компоненту. Это подтверждение того, что члены администрации более сплоченнымежду собой, они проявляют единство в достижении общих целей. А чтобы повысить этот показатель в среде педагогов, необходимо создавать рабочие группы из учителей по подготовке различных мероприятий.
|Показатель |Значение коэффициента Стьюдента |Значимость различий |
|Отношение к работе |-1,989|Различия значимы |


Значимые различия присутствуют и в показателе отношения к работе. Здесь критерий Стьюдента равен -1,989, а значит, нужны мероприятия по повышению ценности работы педагогов.
|Показатель |Значение коэффициента Стьюдента |Значимость различий|
|Удовлетворенность зарплатой |-2,475 |Различия значимы |


Значимые различия были получены по показателю удовлетворенности зарплатой. Критерий Стьюдента, равный -2,475, указывает на неудовлетворенность зарплатой части педагогического коллектива, следовательно,...
tracking img