Философия

  • 24 окт. 2012 г.
  • 202471 Слова
Южно-Российский Государственный Технический Университет (НПИ)


Голубинцев В.О.
Данцев Андрей Андреевич
Любченко Василий Сергеевич
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ












Ф И Л О С О Ф И Я

Учебник для технических направлений
и специальностей вузов























2 0 0 1г.

ББК 87

Ф 56












Ф 56Философия. Учебник для технических направлений и специалностей вузов.


Учебник подготовлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования. В нем дается изложение взглядов на предмет философии в ее историческом становлении и развитии. В учебнике освещены основные этапы исторического развития и школы философии,охарактеризованы философские и научные картины мира, вопросы взаимосвязи природы и общества, философии истории, изложены проблема человека в философской мысли, вопросы взаимосвязи познания и практики, дана характеристика методов научного познания, показана специфика и взаимодействие науки и техники. Учебник завершается рассмотрением глобальных проблем современности.

ББК 87





















О ГЛ А В Л Е Н И Е



1 Предисловие


Глава. (. ФИЛОСОФИЯ, ЕЕ СПЕЦИФИКА И


МЕСТО В КУЛЬТУРЕ

I.1. Что такое философия?…………………………………………….10
(.1.1. Философия в обычном словоупотреблении……………………10
(.1.2. Философия: взгляд изнутри……………………………………..13
(.1.3. Философы о философии…………………………………………17
(.1.4. Философия в первомприближении…………………………….28
(.1.5. Философия как теория и «теоретический»
образ жизни……………………………………………………...31
(.1.6. Философия и наука………………………………………………35
(.1.7. Философия и мировоззрение……………………………………38
(.1.8. Философия и ценности…………………………………………..41
(.1.9. Место и роль философии в культуре…………………………...48
(.2. Возникновение философии……………………………………….51
(.2.1. Традиционное общество и
мифологическое сознание………………………………………52(.2.2. Мир и человек в мифе…………………………………………..58
(.2.3. Мир, человек, боги в поэмах Гомера и
Гесиода…………………………………………………………..70
(.2.4. Ситуация «потери Пути»………………………………………..77
(.2.5. Предфилософия: Гесиод………………………………………...80
(.2.6. Мудрость и любовь к мудрости………………………………...86

ГЛАВА II. ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ ИСТОРИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ И ШКОЛЫ ФИЛОСОФИИ
II.1. Характерные черты античнойфилософии.
Натурфилософия античности.
Первая историческая форма диалектики………………………..91
II.2. Классическая греческая философия…………………………….96
II.2.1. Сократ……………………………………………………………98
II.2.2. Платон……………………………………………………………99
II.2.3. Академия Платона…………………………………………….103
II.2.4.Аристотель……………………………………………………...105
II.3. Философия эпохи эллинизма…………………………………...109
II.3.1.Эпикуреизм…………………………………………………….110
II.3.2. Стоицизм……………………………………………………….113
II.3.3. Общая характеристика античной философии……………….117

II.4. Философия древней Индии и Китая. ………………………….122 II.4.1. Философия древней Индии…………………………………...126
II.4.2. Буддизм………………………………………………………..131
II.4.3. Три драгоценности буддизма………………………………...134
II.4.4. Чань-буддизм………………………………………………….137

II.5.Философия древнего Китая……………………………………145
II.5.1. Даосизм: ………………………………………………………147
II.5.2. Конфуций………………………………………………………157
II.5.3. Сократ – Конфуций …………………………………………..166
II.6. Философия в средние века…………………………………….169
II.6.1. Античная культура и христианство………………………….169
II.6.2. Религиозный характер философии средневековья.
Патристика и схоластика……………………………………...178
II.7. ФилософияНового времени. .Выдающиеся
европейские философы XVII-XVIIIвв. .
Русская философия XVIIIв……………………………………183
II.8. Немецкая классическая философия.
Вторая историческая форма диалектики…………………….196
II.9. Философия марксизма. Третья историческая форма
диалектики……………………………………………………..208
II.10....
tracking img