Философия

  • 31 июля 2011 г.
  • 251 Слова
Отправной точкой научной революции, в результате которой появилась классическая наука, стал выход книги Коперника «О вращении небесных сфер» в 1543 г. Но гелиоцентрические идеи, высказанные там, былигипотезой, нуждавшейся в доказательстве. Поиск аргументов стал основной задачей научной революции XVI-XVII, которая начинается с работ Галилея.

Основы новой науки были заложены Галилеем. Он началсоздавать ее как математическое и опытное естествознание. Исходной посылкой было выдвижение аргумента, что для формулирования четких суждений ученым надлежит учитывать только объективные - поддающиесяточному измерению - свойства, тогда как свойства, просто доступные восприятию (цвет, звук, вкус, осязание), следует оставить без внимания. Лишь с помощью количественного анализа наука может получитьправильные знания. А чтобы глубже проникнуть в математические законы и постичь истинный характер природы, Галилей изобрел множество технических приборов - линзу, телескоп, микроскоп, магнит, воздушныйтермометр, барометр. Использование этих приборов придавало эмпиризму новое измерение. Прежние дедуктивные схоластические размышления о вселенной должны были уступить место экспериментальному исследованию сцелью постижения действующих в ней математических законов.

Эксперимент - планомерно проводимый опыт, посредством которого исследователь задает природе интересующие его вопросы. Ответы возможны не на путяхумозрительно рассуждений, но должны быть итогом дедуктивно-математического осмысления результатов исследования. Галилей ставил такое осмысление столь высоко, что считал возможным полностью заменитьтрадиционную логику математикой. Эта сторона методологии Галилея вылилась в идею систематического применения двух методов - аналитического и синтетического. При помощи аналитического метода явлениерасчленяется на более простые элементы. Затем выдвигается гипотеза для объяснения фактов. Эта задача решается проверкой правильности гипотезы, которая не должна находиться в противоречии...