МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ СТАТИСТИКИ И ИНФОРМАТИКИ
Кафедра Общего Менеджмента и Предпринимательства
Тема: «Формальное и неформальное лидерство»
Выполнила: Иванова Екатерина Петровна
Группа: ДММ-403
Принял: Кандидат экономических наук
Бебрис Александр Олегович
Москва
2011
СодержаниеВведение…………………………………………………………………………..3
Глава 1. Теоретические основы лидерства………………………………..........5
1.1. Понятие и сущность лидерства……………………………………………...5
1.2. Стили руководства…………………………………………………………...6
1.3. Руководство и лидерство…………………………………………………...10
Глава 2. Сущность и основные черты власти и лидерства…………………...16
2.1. Понятие власти и лидерства в организации……………………………….16
2.2. Баланс власти в организации……………………………………………….20
Глава 3. Лидерскиекачества на примере ООО «МИРОР»…………………..24
3.1. О компании ООО «МИРОР»……………………………………………….24
3.2. Кадровая политика предприятия…………………………………………..24
3.3. Анализ лидерских качеств на примере сотрудников ООО «МИРОР».....25
Заключение……………………………………………………………………...28
Список использованной литературы……………………………………......30
Введение
Желание быть лидером присуще не малому числу людей. Но одного только желания идаже усилий по его реализации все же оказывается еще недостаточно. В качестве лидера человек должен быть, прежде всего, воспринят членами своей группы. Лидерство возникает и функционирует в системе неформальных отношений людей и выражается во влиянии, оказываемом одним из них на остальных членов социальной группы. Формы выражения подобного влияния, носящего психологический характер, разнообразны:изменения затрагивают поведенческую сферу, касаются отдельных личностных черт, установок, мотивации последователей. Конечная цель влияния – ориентация людей на решение стоящей перед группой задачи.
Лидерство – феномен, порожденный системой неформальных отношений. А вот руководство – феномен, имеющий место в системе формальных отношений. Причем роль руководителя заранее определена социальнойорганизацией, оговорен круг функций. Роль лидера возникает стихийно, в штатном расписании учреждения ее нет.
Двум типам указанных отношений соответствуют две основные лидерские роли: роль делового и роль эмоционального лидера.
В трудовом коллективе доминирующее положение занимает деловой лидер. И это понятно, ведь подобный коллектив создается, прежде всего, для получения какого-то продукта, а не решения личныхпроблем работников. Роль эмоционального лидера, хотя и менее заметна, но в иные моменты ее исполнитель способен оказывать ощутимое влияние на жизнь коллектива.
Представленным выше ролям структура лидерства не исчерпывается.
Как бы человек не стремился стать лидером, он им никогда не станет, если окружающие не воспримут его как лидера. А вот в руководстве дело обстоит иначе. Руководитель нередко назначаетсяна свой пост независимо от того, воспринимают его подчиненные соответствующим этой роли или нет. Отсюда следует, что руководство есть социальный по своей сущности феномен, а лидерство – психологический. И в этом – основное различие между ними, хотя в то же время имеется и немало общего.
Во-первых, и руководство и лидерство являются средством координации, организации отношений членов социальнойгруппы средством управления ими. Во-вторых, оба феномена реализуют процессы социального влияния в группе. В-третьих, обоим феноменам присущ момент известной субординации отношений. И вовсе не случайно поэтому, что нередко лидерство способно переходить в руководство, а руководитель становится лидером. Примеров такого рода трансформации великое множество.
Глава 1. Теоритические основы лидерства
1.1.Понятия и сущность лидерства
Лидерство – это управленческие взаимоотношения между руководителем и последователями, основанные на эффективном для данной ситуации сочетании различных источников власти и направленные на побуждение людей к достижению общих целей.
Обязательное условие лидерства - обладание властью в конкретных формальных...
МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ СТАТИСТИКИ И ИНФОРМАТИКИ
Кафедра Общего Менеджмента и Предпринимательства
Тема: «Формальное и неформальное лидерство»
Выполнила: Иванова Екатерина Петровна
Группа: ДММ-403
Принял: Кандидат экономических наук
Бебрис Александр Олегович
Москва
2011
СодержаниеВведение…………………………………………………………………………..3
Глава 1. Теоретические основы лидерства………………………………..........5
1.1. Понятие и сущность лидерства……………………………………………...5
1.2. Стили руководства…………………………………………………………...6
1.3. Руководство и лидерство…………………………………………………...10
Глава 2. Сущность и основные черты власти и лидерства…………………...16
2.1. Понятие власти и лидерства в организации……………………………….16
2.2. Баланс власти в организации……………………………………………….20
Глава 3. Лидерскиекачества на примере ООО «МИРОР»…………………..24
3.1. О компании ООО «МИРОР»……………………………………………….24
3.2. Кадровая политика предприятия…………………………………………..24
3.3. Анализ лидерских качеств на примере сотрудников ООО «МИРОР».....25
Заключение……………………………………………………………………...28
Список использованной литературы……………………………………......30
Введение
Желание быть лидером присуще не малому числу людей. Но одного только желания идаже усилий по его реализации все же оказывается еще недостаточно. В качестве лидера человек должен быть, прежде всего, воспринят членами своей группы. Лидерство возникает и функционирует в системе неформальных отношений людей и выражается во влиянии, оказываемом одним из них на остальных членов социальной группы. Формы выражения подобного влияния, носящего психологический характер, разнообразны:изменения затрагивают поведенческую сферу, касаются отдельных личностных черт, установок, мотивации последователей. Конечная цель влияния – ориентация людей на решение стоящей перед группой задачи.
Лидерство – феномен, порожденный системой неформальных отношений. А вот руководство – феномен, имеющий место в системе формальных отношений. Причем роль руководителя заранее определена социальнойорганизацией, оговорен круг функций. Роль лидера возникает стихийно, в штатном расписании учреждения ее нет.
Двум типам указанных отношений соответствуют две основные лидерские роли: роль делового и роль эмоционального лидера.
В трудовом коллективе доминирующее положение занимает деловой лидер. И это понятно, ведь подобный коллектив создается, прежде всего, для получения какого-то продукта, а не решения личныхпроблем работников. Роль эмоционального лидера, хотя и менее заметна, но в иные моменты ее исполнитель способен оказывать ощутимое влияние на жизнь коллектива.
Представленным выше ролям структура лидерства не исчерпывается.
Как бы человек не стремился стать лидером, он им никогда не станет, если окружающие не воспримут его как лидера. А вот в руководстве дело обстоит иначе. Руководитель нередко назначаетсяна свой пост независимо от того, воспринимают его подчиненные соответствующим этой роли или нет. Отсюда следует, что руководство есть социальный по своей сущности феномен, а лидерство – психологический. И в этом – основное различие между ними, хотя в то же время имеется и немало общего.
Во-первых, и руководство и лидерство являются средством координации, организации отношений членов социальнойгруппы средством управления ими. Во-вторых, оба феномена реализуют процессы социального влияния в группе. В-третьих, обоим феноменам присущ момент известной субординации отношений. И вовсе не случайно поэтому, что нередко лидерство способно переходить в руководство, а руководитель становится лидером. Примеров такого рода трансформации великое множество.
Глава 1. Теоритические основы лидерства
1.1.Понятия и сущность лидерства
Лидерство – это управленческие взаимоотношения между руководителем и последователями, основанные на эффективном для данной ситуации сочетании различных источников власти и направленные на побуждение людей к достижению общих целей.
Обязательное условие лидерства - обладание властью в конкретных формальных...
Поделиться рефератом
Расскажи своим однокурсникам об этом материале и вообще о СкачатьРеферат