Человеческий капитал

СОДЕРЖАНИЕ

Введение…………………………………………………………………………...4
1. Сущность категории «человеческий капитал» и эволюция научных подходов к ее исследованию……………………………………………………..5
1.1 Методологические основы концепции человеческого капитала…………..5
1.2 Основные положения концепции человеческого капитала………………...8
1.3 Особенности инвестирования в человеческий капитал…………………...13
1. Структурачеловеческого капитала, факторы его развития и показатели оценки…………………………………………………………………………….19
2.1 Человеческий капитал с позиции системного подхода…………………...19
2.2 Влияние возраста на капитал человека…………………………………….22
3. Состояние человеческого капитала в Республике Беларусь и его влияние на уровень социально-экономического развития…………………………………28
Заключение……………………………………………………………………….36
Списокиспользованных источников…………………………………………...37
























ВВЕДЕНИЕ


Перспективы мировой экономики в XXI в. определяются характером перехода стран к новому этапу развития производительных сил: от индустриальной стадии, где доминировало крупное механизированное машинное производство, к постиндустриальной, где будут превалировать сфера услуг, наука, образование ит.д. Производство материальных благ, безусловно, сохранит свою значимость, но его экономическая эффективность будет определяться в первую очередь использованием высококвалифицированных кадров, новых знаний, технологий и методов управления.
Таким образом, на передний план выдвигается способ производства и передачи знаний и, собственно, сам человек - его интеллектуальный потенциал. Поэтому всебольшая часть исследователей считает человеческий капитал самым ценным ресурсом постиндустриального общества, гораздо более важным, чем природное или накопленное богатство. Уже сейчас во всех странах человеческий (интеллектуальный) капитал предопределяет темпы экономического развития и научно-технического прогресса. Соответственно усиливается и интерес общества к системе образования как основепроизводства этого капитала.
Теория человеческого капитала имеет очень старые теоретические и методологические корни, тем не менее, она является одним из современных и очень актуальных направлений развития неоклассической теории. Все вышеперечисленные факторы и обусловили актуальность нашего исследования.
Цель работы – рассмотреть и проанализировать человеческий капитал и его роль всовременной экономике.
В соответствии с поставленной целью решались следующие основные задачи:
- изучить методологические основы концепции человеческого капитала;
- рассмотреть вопросы инвестирования в человеческий капитал;
- изучить человеческий капитал как фактор европейской экономической интеграции Республики Беларусь.
При написании курсовой работы была использованаучебная, научная и методическая литература, а также материалы периодических источников по теме курсовой работы.








1. Сущность категории «человеческий капитал» и эволюция научных подходов к ее исследованию






1.1 Методологические основы концепции человеческого капитала





Рабочая сила является главным движущим фактором процесса производства, а общественноевоспроизводство в широком, народнохозяйственном, аспекте есть возобновление производства товаров и воспроизводства самой рабочей силы. Эти моменты неизменно привлекали внимание экономистов-теоретиков.
А. Смит писал, что «увеличение производительности полезного труда зависит, прежде всего, от повышения ловкости и умения рабочего, а затем от улучшения машин и инструментов, с помощью которых онработал».
Он считал, что основной капитал состоит из машин и иных орудий труда, из построек, из земли и «из приобретенных и полезных способностей всех жителей и членов общества». Он отмечал, что «приобретение таких способностей, считая также содержание их обладателя в течение его воспитания, обучения или ученичества, всегда требует действительных издержек,...