«ЭВОЛЮЦИЯ ГРУПП ОРГАНИЗМОВ»

  • 16 мая 2015 г.
  • 6261 Слова
ФГБОУ ВПО «Пензенский государственный университет»
Педагогический институт им. В.Г. Белинского
Кафедра «Общая биология и биохимия»







Курсовая работа по дисциплине «Биология»
на тему:


«Эволюция групп организмов»


Выполнила:
студентка 1 курса
очной формы обучения
группы 14 ЛС1
Кнестяпина А.О.

Проверила:
доцент Анисимова Н. В.














г.Пенза, 2014
СОДЕРЖАНИЕ:


Введение
1. Эволюционная теория - история развития, современная концепция, перспективы развития.
2. Макро и микроэволюция. Общие закономерности эволюции.
3. Формы эволюции групп организмов.
3.1. Филетическая и дивергентная эволюция;
3.2. Конвергенция и параллелизм;
4. Уровень организации.
5. Направления эволюции.
Заключение
Список использованныхисточников













ВВЕДЕНИЕ

Человек - прагматически настроенное существо, хотя, конечно, не без чистого любопытства. Мышление и ум, как отличительные качества человека в мире животных, в течение тысячи лет задают вопросы. Кто мы? Как появились? Какова цель нашей жизни? Что мы можем сделать?
Дарвин смог убедить нас, что мы - заключительное звено эволюции. Но он, пожалуй, несмог дать развернутый ответ на вопросы: как и посредством чего лестница существ, в процессе эволюции прирастала, в основном, с вершины? каким образом, и в силу чего эволюционный процесс с момента увенчания лестницы существ видом homo sapiens трансформировался в качественно иную стадию - в процесс создания истории?
В осуществлении последнего мы настолько преуспели, что сегодня нас все вбольшей мере начинает волновать проблема управления эволюцией. Сегодня мы начинаем заботиться о судьбе наших меньших братьев скорее потому, что мы, наконец, поняли их зависимость от них, и в этом плане озаботились и своим собственным будущим.
Человек пытается различными способами влиять на эволюцию, а управление эволюцией, как минимум, предполагает довольно детальное знание законовпротекания эволюции. Человек, обладающий хотя бы общими и в то же время концептуальными естественно-научными знаниями, будет производить свои действия непременно так, чтобы польза, как результат его действий, всегда сочеталась с бережным отношением к природе и с ее сохранением не только для нынешнего, но и для грядущих поколений.
Эти знания помогут нам расширить кругозор и познакомиться сконкретными проблемами, тесно связанными с экономическими, социальными и другими задачами, от решения которых зависит уровень жизни каждого из нас. Это, да и многое другое, заставляет нас к более обстоятельному анализу исходных понятий современных концепций эволюции. Все вышесказанное определило актуальность данного исследования.

Цель написания данной курсовой работы – проанализировать и изучитьосновные понятия современных концепций эволюции групп организмов.
Задачи исследования:
- исследовать историю развития теории эволюции, ее современные концепции, перспективы развития;
- изучить теоретические обоснования форм эволюционного процесса;
- углубить знания об уровне организации групп организмов;
- охарактеризовать главные направления эволюции.
При выполнении работыиспользовались учебники и учебные
пособия по концепциям современного естествознания, экологии, а также монографии и научные статьи в периодических изданиях, интернет-источники.

1. ЭВОЛЮЦИОННАЯ ТЕОРИЯ – ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ, СОВРЕМЕННАЯ КОНЦЕПЦИЯ, ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ

Эволюционная теория - учение об общих закономерностях и движущих силах исторического развития живой природы. Цель этого учения- выявление закономерностей развития органического мира для последующего управления этим процессом. Эволюционное учение решает задачи познания общих закономерностей эволюции, причин и механизмов преобразования живого на всех уровнях его организации: молекулярном, субклеточном, клеточном, тканевом, органном, организменном, популяционном, биогеоценотическом,...
tracking img