Экскурсия по железнодорожному вокзалу

  • 09 нояб. 2013 г.
  • 1011 Слова
Тема: Экскурсия по железнодорожному вокзалу

Познавательные задачи:
1.Познакомить детей со зданием вокзала, его основными архитектурными элементами, внутренним устройством.
2.Формировать представление об особенностях работы служащих вокзала.
3.Создать условия для практического применения изученных правил поведения на вокзале и перроне.
4. Развивать познавательный интерес к железной дороге,современному Новоалтайску.

Место проведения экскурсии: Железнодорожный вокзал города Новоалтайска.

Предварительная работа: Беседа с детьми о правилах поведения на вокзале.

Ход экскурсии

1. Привокзальная площадь
Ведущий: Ребята! Мы с вами находимся в центре города Новоалтайска на площади, расположенной около здания железнодорожного вокзала.
-Как называется площадь у вокзала? ( Привокзальная площадь)-Посмотрите вокруг. Какая она? ( Большая, широкая, просторная, асфальтированная)
- Что находится на привокзальной площади? ( Автобусы, машины, места для стоянки такси, церковь, вокзал)
2. Осмотр центрального фасада здания
Ведущий: Посмотрите на здание вокзала. Это его городская сторона. Это здание совсем новое, потому что было открыто меньше года назад. Строительные работы длились 2 года. Аторжественное открытие состоялось 30 сентября 2010 года. Раньше на этом месте стоял другой вокзал. Здание построено из кирпича, отделано штукатуркой и покрашено. Оно состоит из 3 частей: центральная, самая высокая часть, и две пониже, которые отходят от центральной в разные стороны. Они называются так: правое и левое «крыло».
- Какие основные элементы вы видите? ( Купол, шпиль, часы, надпись, широкий вход,колонны)
- Мы с вами говорили о том, что здание вокзала – главное не только на железной дороге, но и в городе. Его называют «лицом» города.
- Давайте посмотрим, какое «лицо» у нашего города. ( Красивое, яркое, большое, интересное, аккуратное, чистое)
- Действительно! Мы- Новоалтайцы, можем гордиться нашим вокзалом и нашим городом!
- Перед тем как мы пойдем внутрь, повторим правила поведения навокзале ( Находиться рядом со взрослыми, не бегать по вокзалу, разговаривать тихо, не мусорить)
-Молодцы! Идем к входу!
3. Зал ожидания

*Центральный вход
Ведущий: Ребята! Это самый большой и главный зал на вокзале. Называется он – зал ожидания.
- Как вы думаете, почему его так называют? ( Люди ожидают здесь поезд)
- Верно! А сейчас осмотритесь вокруг. Обратите, пожалуйста, внимание на высокие потолки,большие светлые окна, арки, широкие проходы, удобные сидения для пассажиров.
- Предлагаю вам пройти вместе со мной по залу ожидания и познакомиться с тем, что еще могут делать здесь пассажиры и служащие.

*Окно милиции
- Мы находимся у окна милиции. Как вы думаете, почему это окно самое первое у входа? ( Чтобы хорошо видеть всех, кто входит). Ребята! Сотрудник милиции является на вокзале ответственным забезопасность и спокойствие пассажиров. Поэтому ему, конечно, нужно очень хорошо видеть все помещение. Он следит за порядком не только в зале ожидания, но и на улице у входа. В этом ему помогают специальные видеокамеры. Если случилась неприятность, нужно сразу обратиться в это окошко. Вам обязательно окажут помощь!

*Окно дежурного по вокзалу
-Ребята! Запомните, где на вокзале находится это окно.Здесь работает с пассажирами очень важный сотрудник вокзала. Послушайте стихотворение и скажите, как он называется.
«Сидит он в кабинете
И за все в ответе!
Он – дежурный по вокзалу!
И забот у него не мало:
За порядком здесь следить,
Пассажиров разбудить,
Объявить ожидающим в зале,
Что бы на поезд не опоздали!
К нему с любой проблемой
Спешите подойти.
Ответит непременно
Ипожелает: «Счастливого пути!»
- Кто скажет, что это за сотрудник? ( Дежурный по вокзалу)
- Верно! Дежурный по вокзалу очень внимательно относится к пассажирам и старается всем дать нужную информацию.

*Стенд с расписанием
- На этом большом стенде расположено расписание отправления и прибытия поездов. Каждый пассажир, собираясь в дальнюю дорогу, прежде всего, заглянет на...
tracking img