О главном

  • 07 июня 2015 г.
  • 494 Слова
Три мира в романе
М.Булгакова «Мастер и
Три мира
Маргарита»
в романе М.Булгакова
«Мастер и Маргарита»

Цели урока:

ЦЕЛИ УРОКА :

1.Показать особенности жанра и
1.Показатьособенностиструктуры
жанра иромана
композиционной
композиционной
структуры
романа М.Булгакова
«Мастер и Маргарита».
М.Булгакова
«Мастер и Маргарита».
2. Обратить
внимание
на символику
числачисла
три в романе
2.Обратить
внимание
на символику
три в
романе «Мастер
М.Булгакова
«Мастер и Маргарита».
М.Булгакова
и Маргарита».
3. Понять
замысел
писателя,
заметить
и и
осмыслить
3. Понять
замыселписателя,
заметить
осмыслить
переклички
переклички
линий
романа. линий романа.
4. Уяснить
нравственные
уроки
Булгакова,
4. Уяснить
нравственные
уроки
Булгакова,главные
главные
ценности,
о которыхговорит
ценности,
о которых
говорит
писатель.
писатель.

И лирик,
и сатирик,
и бытописатель,
и фантаст,
и философ…

Ямистический
писатель…

Врач,
журналист,
прозаик,
драматург,режиссер…
«Нет такого писателя,
чтобы он замолчал.
Если замолчал,
значит,
ненастоящий. А
если настоящий
замолчал –
погибнет…»

Философское учение П.Флоренского о троичности бытия
Роман М.Булгакова«Мастер и Маргарита»

Тройственная структура романа
Три основных плана произведения
Исторический

Реальный

Фантастический

Три пространственные зоны
Ершалаимский мир

Московский мирПотусторонний мир

Царство Тьмы

Царство Покоя
Область Света

« В числе прочего я
говорил, что всякая
власть является
насилием над
людьми и что
настанет время,
когда не будет
власти никесарей,
ни какой –либо
иной власти.
Человек перейдет в
царство истины и
справедливости,
где вообще не
будет надобна
никакая власть…»

Бог один,
в него я
верю…

« В Ершалаиме
все шепчут
променя, что
я свирепое
чудовище, и
это
совершенно
верно…»

« О, боги мои!
Я спрашиваю
его о чем-то
ненужном на
суде …Мой ум
не служит мне...
tracking img