1. Теория социального действия. | 2. Назовите виды социологических исследований в зависимости от масштабности и сложности поставленных

  • 20 янв. 2013 г.
  • 1888 Слова
Министерство образования республики Беларусь
Учреждение образования
«БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИНФОРМАТИКИ И РАДИОЭЛЕКТРОНИКИ»
Институт информационных технологий

Специальность ИТиУТС

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

По курсу
Социология

Вариант № 05

Студент-заочник 2 курса
Группы № 182422
ФИО Бородовский
Николай Викторович
Адрес Минская обл, г.Жодино, пр.Ленина 3-1-108Тел. 8-029-8526905(мтс)

Минск, 2012

Вариант 5

1. Теория социального действия. |
2. Назовите виды социологических исследований в зависимости от масштабности и сложности поставленных задач. Чем они отличаются друг от друга? |
3. Как проявляются склонности человека к той или иной профессии? Какие существуют типы профессий в зависимости от особенностей основного предмета труда? |1. Теория социального действия.

Теория социального действия была разработана Т. ПАРСОНСОМ, (1902—1979). Американский социолог рассчитывал на то, что эта теория станет «всеохватывающей». Он исходил из понимания общества как самоорганизующейся системы, специфика которой заключается в наличии символических форм регуляции индивидуальных действий (язык и пр.), нормативности, воли(волюнтаризма) и иррациональных моментов в поведении людей. Социальные системы, учит Парсонс, имеют две оси ориентации. Первая ось соответствует векторам внутренних и внешних связей, вторая ось - одним полюсом связана с сиюминутными факторами человеческой жизни. Наложение этих осей дает систему координат, выражающую четыре ряда функциональных категорий в обществе: во внешней ориентации — категории адаптации ицеледостижения, во внутренней — категории системной интеграции и образа взаимодействия людей в системе. Эти общие категории по мере дифференциации и специализации социальных систем (общество — государство — семья и т.д.) дифференцируются, конкретизируются и специализируются. Функциональные императивы проявляются в таких специфических формах, как мотивы, установки и пр.
Функционирование социальных систем осуществляетсякак процесс социального действия, ориентированного на определенные ценности, которые Парсонс разделяет на пять основных групп в оппозиционной связи:
* «универсализм — партикуляризм»,
* «достижение — предписывание»,
* «аффективность — нейтральность»,
* «специфичность — диффузность»,
* «ориентация на себя — ориентация на коллектив».
Эти пять оппозицийсоциального действия реализуются на четырех системных уровнях: субъекта действия, где оппозиции проявляются как многообразные варианты реальных форм действий.
Социальная система функционирует нормально в тех случаях, когда решаются следующие «системные задачи»: неуклонно поддерживаются ценностные образцы системы, обеспечивается системная интеграция, имеются условия для достижения системной цели (системных целей),обеспечивается адаптация.
На появление и последующее развитие школы структурно-функционального анализа повлияли в значительной мере общие теории систем, кибернетика, теория информации. Наряду с определенными достижениями — разработкой вопросов социальной организации, законов функционирования, обеспечивающих системную целостность и устойчивость, к которым относятся социальные нормы и нормативы, атакже ролевой концепцией личности, учением о средствах и формах социального контроля и т.д., школа структурно-функционального анализа страдает целым рядом существенных недостатков.
В частности, ей присущ крайне абстрактный (академический) подход к исследованию сложнейших социальных процессов, формализм и антиисторизм. Школа структурно-функционального анализа не сумела избежать метафизическогопреувеличения статического аспекта социальных систем. В тени остается круг вопросов, связанных с развитием, с противоречиями общества. Оказался незатронутым и вопрос о причинной детерминации социального действия. Авторы теории функционального анализа полностью обошли проблемы материально-производственного, экономического основания социальных процессов. Все...