Abkjcjabz

В системе многообразных форм отношения человека к миру важное место занимает познание или приобретение знания об окружающем человека мире, его природе и структуре, закономерностях развития, а также осамом человеке и человеческом обществе.
Познание – это процесс получения человеком нового знания, открытие неизвестного ранее. Результативность познания достигается в первую очередь активной рольючеловека в этом процессе, чем и вызвана необходимость его философского рассмотрения.
В результате многократных усилий философов и других ученых было достигнуто понимание, что наука, опираясь наосновополагающие принципы познания, представляет сложную, динамичную и функциональную систему. Во многом уточнение представлений о многоуровневом устройстве науки (как, впрочем, и природы в целом) стало возможнымблагодаря разработке принципа системности, основу которого составляют понятия “системы” и “структуры”.
В ходе, в первую очередь, естественнонаучных исследований ученые пришли к выводу, что всякое явлениеможно разложить на более простые части и элементы. Долгое время преобладало мнение, что путем механического сведения (механицизм) сложного к простому, целого – к части, системы – к ее элементу, а всегомногообразия явлений в неживой природе и обществе – к механическому движению только и можно прийти к верному пониманию и объяснению мира. Однако по мере накопления новых фактов стало ясно, что подобный способмышления недостаточно эффективен. Стремление преодолеть его ограниченность привело к выявлению и разработкепринципа системности, а затем – к распространению в науке и практикесистемного подхода.Системой называется всякий объект, если его каким-либо способом можно расчленить на составные части (подсистемы и элементы). Иными словами, система (от греческого слова – целое, составленное из частей, соединение) состоит из множестваэлементов, объединенных в целое посредством различных связей и отношений. Исходя из такого представления о реальном мире и человеческой...