lневник психолого-педагогической практики в летнем лагере

  • 13 июня 2015 г.
  • 850 Слова
МИНОБРНАУКИ РОССИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Челябинский государственный университет»
Троицкий филиал

Кафедрапедагогики и психологии






ДНЕВНИК – ОТЧЕТ
Летней психолого-педагогической практики
студента 2-го курса, гуманитарного факультета
направления подготовки 050400.62 психолого-педагогическоеобразование группы ТППЗ–202
Ф.И.О.
Руководитель практики от предприятия
Руководитель практики от кафедры Предигер М.Л.Дата сдачи_________
Оценка____________












г. Троицк, 2014г.

Цель закрепление и углубление теоретической подготовки студента, приобретение им практических навыков и компетенций в профессиональной деятельности психолога сферы образования, а такжеформирование профессионального мастерства и профессионально значимых качеств личности.

Задачи:
1. сформировать у студентов профессиональные качества педагога-психолога, связанные с осуществлением триединойфункции управления педагогическим процессом: образование – передача специальных знаний; воспитание – передача морально-этических норм и норма­тивно-ценностной системы общества; развитие – формирование на­выков,необходимых для выполнения физической и интеллектуаль­ной деятельности;
2. углубить и закрепить полученные знания в области психологии, педагогики и специальных дисциплин с целью применения их напрактике, в решении конкретных педагогичес­ких задач, выстраивать развивающие учебные ситуации, благоприятные для развития личности и способностей ребенка, организовывать...