Утверждаю
Л.А.Наумов
Согласовано
Л.Л. Вишневская
Календарно-тематическое планирование уроков литературы в 7-х классах на 2011-2012 учебный год.
Учебник-хрестоматия в 2-х частях под редакцией Г.И. Беленького, 7-е издание, исправленное, Москва 2008.
Программа к учебнику под редакцией Г.И. БеленькогоУчитель: Д.М. Герасимова
|Месяц |№ уч. |№ урока, тема урока |ЗУН |Термины |
| |недели | | | |
|Сентябрь |1 |Вступ. урок. Основные понятиялитературы. Пространство и время в |Учащиеся должны: |Баллада |
| | |литературе. |- Различать литературные |Вид литературы |
| | |ТЕСТ на усвоение материала пройденного в 6-м классе. Роды, виды и жанры |роды, виды и жанры |Гипербола Жанр |
|| |литературы. |- Знать определения и |Композиция |
| | | |описывать основные |Песнь |
| | ||особенности лироэпического|Повтор |
| | | |рода литературы |Род литературы |
| | | |- Знать основные |Сказ |
| | ||особенности поэмы как |Сказка литературная |
| | | |жанра лироэпического рода |и народная |
| | | |литературы|Тема |
| | | |- Уметь отличать поэму от |Фольклор Экспозиция |
| | | |баллады |Эпос |
| | ||- Определять и | |
| | | |формулировать | |
| | | |художественные особенности||
| | | |языка поэмы | |
|Сентябрь |2 |«МИНУВШЕЕ ПРОХОДИТ ПРЕДО МНОЮ…» | | |
| | |Особенности лироэпического рода литературы. М. Ю.Лермонтов. Детство, | | |
| | |интерес будущего поэта к истории, народным преданиям, сказкам и былинам. | | |
| | |«Песня про царя Ивана Васильевича…» Характеристика времени Ивана Грозного.| | |
| |...
Л.А.Наумов
Согласовано
Л.Л. Вишневская
Календарно-тематическое планирование уроков литературы в 7-х классах на 2011-2012 учебный год.
Учебник-хрестоматия в 2-х частях под редакцией Г.И. Беленького, 7-е издание, исправленное, Москва 2008.
Программа к учебнику под редакцией Г.И. БеленькогоУчитель: Д.М. Герасимова
|Месяц |№ уч. |№ урока, тема урока |ЗУН |Термины |
| |недели | | | |
|Сентябрь |1 |Вступ. урок. Основные понятиялитературы. Пространство и время в |Учащиеся должны: |Баллада |
| | |литературе. |- Различать литературные |Вид литературы |
| | |ТЕСТ на усвоение материала пройденного в 6-м классе. Роды, виды и жанры |роды, виды и жанры |Гипербола Жанр |
|| |литературы. |- Знать определения и |Композиция |
| | | |описывать основные |Песнь |
| | ||особенности лироэпического|Повтор |
| | | |рода литературы |Род литературы |
| | | |- Знать основные |Сказ |
| | ||особенности поэмы как |Сказка литературная |
| | | |жанра лироэпического рода |и народная |
| | | |литературы|Тема |
| | | |- Уметь отличать поэму от |Фольклор Экспозиция |
| | | |баллады |Эпос |
| | ||- Определять и | |
| | | |формулировать | |
| | | |художественные особенности||
| | | |языка поэмы | |
|Сентябрь |2 |«МИНУВШЕЕ ПРОХОДИТ ПРЕДО МНОЮ…» | | |
| | |Особенности лироэпического рода литературы. М. Ю.Лермонтов. Детство, | | |
| | |интерес будущего поэта к истории, народным преданиям, сказкам и былинам. | | |
| | |«Песня про царя Ивана Васильевича…» Характеристика времени Ивана Грозного.| | |
| |...
Поделиться рефератом
Расскажи своим однокурсникам об этом материале и вообще о СкачатьРеферат