Санкт-Петербургский государственный политехнический университет Институт физики, нанотехнологий и телекоммуникаций
РЕФЕРАТПриродные яды
по дисциплине «Введение в специальность»
Выполнил
<подпись>
студент гр.13431/3
М.В.Абабкова
Руководитель
<подпись>
доцент, к. т.н.А.Н.Скворцов
«___» __________ 201__ г.
Санкт-Петербург
2017
СОДЕРЖАНИЕ
Введение. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31. Зоотоксины. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
1.1. Понятие электронного документооборота. . . . . . . . . . . . . . . 6
1.2. Критерии выборасистемы электронного документо-
оборота. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
2. Анализ систем электронного документооборота ввузе 19
2.1. Существующие системы электронного документооборота
в вузах. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
2.2. Рекомендации поиспользованию электронного докумен-
тооборота в вузе. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30
Заключение. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
Список использованных источников . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23
Приложение 1. Название приложения . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . 25
Приложение 2. Название приложения (если название длинное, то
вторая строка оформляется так). . . . . . . . . . . . . . . . . . 26ВВЕДЕНИЕ
Проблема влияния веществ на живые организмы насчитывает более чем тысячелетнюю историю. Наши дальние предки ведали о встречах с ядовитыми растениями и животными, об использовании ядов...
РЕФЕРАТПриродные яды
по дисциплине «Введение в специальность»
Выполнил
<подпись>
студент гр.13431/3
М.В.Абабкова
Руководитель
<подпись>
доцент, к. т.н.А.Н.Скворцов
«___» __________ 201__ г.
Санкт-Петербург
2017
СОДЕРЖАНИЕ
Введение. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31. Зоотоксины. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
1.1. Понятие электронного документооборота. . . . . . . . . . . . . . . 6
1.2. Критерии выборасистемы электронного документо-
оборота. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
2. Анализ систем электронного документооборота ввузе 19
2.1. Существующие системы электронного документооборота
в вузах. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
2.2. Рекомендации поиспользованию электронного докумен-
тооборота в вузе. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30
Заключение. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
Список использованных источников . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23
Приложение 1. Название приложения . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . 25
Приложение 2. Название приложения (если название длинное, то
вторая строка оформляется так). . . . . . . . . . . . . . . . . . 26ВВЕДЕНИЕ
Проблема влияния веществ на живые организмы насчитывает более чем тысячелетнюю историю. Наши дальние предки ведали о встречах с ядовитыми растениями и животными, об использовании ядов...
Поделиться рефератом
Расскажи своим однокурсникам об этом материале и вообще о СкачатьРеферат